科普宣傳日活動總結(jié)(存儲版)
【正文】 一的班會時間，進行了主題班會活動。 科普活動還未能得到家長和社會的完全認同，給學(xué)校的科普工作帶來一定阻力。宣傳了保 護野生動物的相關(guān)知識，努力提高廣大市民的保護野生動物意識，為以后保護野生動物工作，構(gòu)建人與自然和諧相處作出了一定的貢獻。通過活動，進一步提高了學(xué)生閱讀科普讀物的興趣，拓展了學(xué)生的科普知 識面。在 16 日上午發(fā)放科普資料的過程中，所有隊員一齊上陣，分別負責(zé)到不同的街道發(fā)放，并深入到農(nóng)貿(mào)市場，商店，飯館等公共場所，經(jīng)過一個 上午的努力，我們準(zhǔn)備的 4500份宣傳資料全部發(fā)放完畢。 當(dāng)然，我們的科普宣傳活動存在這眾多的不足之處。 李嘉誠基金會捐贈四川地震災(zāi)區(qū)“學(xué)生感恩行動”給我們大學(xué)生提供了一個參與社會實踐，感 恩社會的平臺，在這個平臺上我學(xué)到的不僅是參與社會的交際，更懂得了對于人生的態(tài)度：學(xué)會感恩。這種團隊精神和迎難而上的精神難能可貴，也正是我們當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)弘揚的。在此次科普宣傳活動中，每一位隊員都精神百倍投入。 XX 年 9 月 21— 25 日，各班利用班隊課或晨會課組織學(xué)生觀看科普視頻，讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，把全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。 活動前我們統(tǒng)一制作了保護野生動物宣傳單，為了讓更多人愿意看、看得懂，內(nèi)容以言簡意賅的宣傳標(biāo)語為主，現(xiàn)場我們共發(fā)放野生動物保護宣傳冊二百余份，以加強市民的保護野生動物的意識，讓更多的人加入到保護野生動物的行列之中。 四、存在的問題 由于學(xué)校條件限制，對科普活動只是處在探討摸索階段，在科普活動的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。為了增長學(xué)生的科普知識，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，我校多次召開教師會議、班主任會議、學(xué)生座談會，各班還利用班會、晨會進行宣傳發(fā)動，使學(xué)生明白了科普活動的目的和意義，增強了學(xué)生參與科普活動的自覺性和主動性，從而為本次活動開展提供了強有力的保障。憑借生 動美麗的展品使生命科學(xué)學(xué)院展臺前站滿了大批市民前來觀看，許多人拿出手機進行拍照，有些市民不禁問些有關(guān)動物標(biāo)本制作的問題，我們的講解員細心地向廣大公眾講解動物標(biāo)本制作簡單的相關(guān)知識，同時也介紹了一些簡單的野生動物救護方法。并由我學(xué)院幾名成員到現(xiàn)場解說，有的市民不時問些有關(guān)野生動物名字和生活習(xí)性、生活區(qū)域等，我院成員都作了詳細生動的解說，市民聽后都連連點頭，有兩位阜陽市動物園工作的市民看到我們的
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