老年學(xué)校教育活動(dòng)策劃方案范本(存儲(chǔ)版)
【正文】 普通話 )、攝影、工藝、歌詠、電子琴 (初、中級(jí) )、葫蘆絲、英語(yǔ)、合唱、聲樂(lè)、舞蹈 (初、中級(jí) )等 22個(gè)專業(yè)班 (各專業(yè)班報(bào)名注冊(cè)學(xué)員人數(shù)須在 20人以上，方可開班 )。自修班能者為 師、互教互學(xué)，自我管理，不定期的聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人士授課 。倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，尊老愛校，教書怡人的良好教 風(fēng)。倡導(dǎo)克勤好學(xué)、學(xué)有所成，以學(xué)促為的良好學(xué)風(fēng)。學(xué)員尊師好學(xué)，積極主動(dòng) 。 繪畫班：學(xué)習(xí)掌握中國(guó)畫 (山水、花鳥 )及其它畫法的基礎(chǔ)知識(shí)，熟練中國(guó)畫等技法的運(yùn)用，獨(dú)立創(chuàng)作其作品。使其既有賞花的雅興，也有護(hù)花的境界，更有養(yǎng)花的技能，培育出絢麗花卉和高雅盆景。 自修班、短訓(xùn)班、黨課、時(shí)政課、法制課、心理輔導(dǎo)課、百家講壇則根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，學(xué)員要求結(jié)合時(shí)事選擇教學(xué)內(nèi)容，開展教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)員各方 面的情趣和愛好，滿足學(xué)員的愿望和要求。 四、方法措施 (一 )以黨的精神為指引，進(jìn)一步增強(qiáng)辦好讓人民滿意老年教育的責(zé)任感 繼中央發(fā)布《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中國(guó)老齡事業(yè)十二五規(guī)劃》的綱領(lǐng)性文件，把老年教育列入國(guó)家教育大業(yè)之后，黨的又提出了積極發(fā)展繼續(xù)教育，構(gòu)建終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的新要求。 發(fā)揮在社會(huì)建設(shè)中的積極作用。組織宣講員到各老年學(xué)校宣傳、學(xué)習(xí)貫徹及十 屆 中全會(huì)精神，開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，同時(shí)將道德講堂引入課堂 ，豐富教學(xué)內(nèi)容。 村級(jí)老年學(xué)校：建立健全村級(jí)老年學(xué)校，按有牌子、有班子、有學(xué)員、有陣地、有活動(dòng)、有效果的要求，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。搞活第一課堂 (課堂教學(xué) )。 強(qiáng)化管理與服務(wù)工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)員安全管理。 二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，除在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)聘請(qǐng)教員外，鎮(zhèn)老年學(xué)校積極和縣老年學(xué)校聯(lián)系，邀請(qǐng)縣有關(guān)專家、學(xué)者和講師團(tuán)成員來(lái)鎮(zhèn)授課，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。 發(fā)揮在社會(huì)主義文化建設(shè)中的作用。必須以高度的責(zé)任意識(shí)推進(jìn)老年教育科學(xué)、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。 二、課程設(shè)置 本學(xué)年擬開設(shè)政治理論、時(shí)事資訊、衛(wèi)生保健、法律法規(guī)、中外歷史等課程，同時(shí)根據(jù)情況開展棋牌、球類、健身操、舞蹈、音樂(lè)、書畫等文體教學(xué)比賽活動(dòng)，組織室外參觀。 校外班：成立講師團(tuán)，主要講醫(yī)療保健知識(shí)，常見病的防治，書法的基礎(chǔ)知識(shí)。網(wǎng)頁(yè)制作、申請(qǐng)電子郵箱、收發(fā)電子郵件、騰訊 知識(shí)、在網(wǎng)上論壇發(fā)帖、制作動(dòng)畫等內(nèi)容。五是配合遠(yuǎn)程教育，進(jìn)一步拓展第二、第三課堂，豐富老年學(xué)員課外、校外文體生活，繼續(xù)建設(shè)校園文化。調(diào)整健全校學(xué)員會(huì)和各班班委會(huì)，建立學(xué)員臨時(shí)黨支部，發(fā)揮重點(diǎn)生源單位學(xué)習(xí)小組和小組長(zhǎng)作用，體現(xiàn)尊嚴(yán)管理、民主管理、科學(xué)管理理念和堅(jiān)持自我教育、自我管理、自我服務(wù)模式。身體力行，服務(wù)他人，參與學(xué)校管理的學(xué)員干部 。具有奉獻(xiàn)精神，師德風(fēng)范，彰顯人格魅力 。 四、教師 各專業(yè)班的教師，
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