區(qū)委書(shū)記任職表態(tài)發(fā)言稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 外的工作量。不給你權(quán)力，你就承擔(dān)不了對(duì)應(yīng)的責(zé)任。我們這些干部下鄉(xiāng)扶貧的時(shí)候存在為扶貧而扶貧的問(wèn)題，有些同志拎著東西就往貧困戶家里跑，看到貧困戶周?chē)艘恍├先耍瑓s視而不見(jiàn)，連句招呼都不打，和人民群眾就根本就沒(méi)有感情，基本的禮節(jié)都沒(méi)有，這也是扶貧工作得 不到貧困戶周邊群眾的認(rèn)可的原因之一，大家想想是不是這樣 ? 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)上說(shuō)，政府是守夜人，而不是受益人。干部隊(duì)伍建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，干部教育應(yīng)該也是一樣。我常給大家說(shuō)，有時(shí)間去讀讀《論語(yǔ)》，從傳統(tǒng)文化中去汲取，前半夜想想自己，后半夜想想他人。職務(wù)是一種榮譽(yù)，也意味著一種責(zé)任。成績(jī)都不是敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，干部成長(zhǎng)都要經(jīng)受磨練，不能節(jié)省陽(yáng)光，人生的路沒(méi)有捷徑。當(dāng)個(gè)干部干事不能慢吞吞，干到哪兒是哪兒，要有激情、有擔(dān)當(dāng)，反應(yīng)快、抓得實(shí)。藝不少學(xué)過(guò)時(shí)悔，見(jiàn)事不學(xué)用時(shí)悔。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，很多家庭屋子裝修很好，但就是沒(méi)書(shū)架。 曾國(guó)藩在總結(jié)自己三十幾年宦海生涯的所思所得時(shí)，提出了慎獨(dú)則心安，主敬則身強(qiáng)，求仁則人悅，習(xí)勞則神欽。俗語(yǔ)說(shuō)的早起三光，晚起三慌，是有大道理的。 。求仁則人悅，這就是說(shuō)求仁需要有仁人之心。行之不端，讀書(shū)無(wú)用。要永葆一顆上進(jìn)之心，上進(jìn)之心不是說(shuō)要求一定做大官，而是要做好事、勤奮工作、勤奮學(xué)習(xí)。你這個(gè)官職就是為人民干事的，不是為你個(gè)人或者家庭、親朋好友謀利。在工作中我們不缺理論家，而是缺少實(shí)干家。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。利既汝歸，害將安辭。但如果能加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，時(shí)時(shí)拂拭內(nèi)心深處，就能做到潔身自好。 第五，干部成長(zhǎng)不能節(jié)省陽(yáng)光。其中對(duì)人民群眾的親勁兒就是要做到視人民為父母，和人民群眾同呼吸共命運(yùn)。無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，都不能忘記走過(guò)的路。比如我們?cè)O(shè)計(jì)的招錄教師方案，直接把每個(gè)報(bào)考教師分到各個(gè)農(nóng)村學(xué)校，區(qū)紀(jì)委招錄工作人員，提前定好前十名進(jìn)機(jī)關(guān)，什么關(guān)系都不用找。 第四，政府是公益的守夜人，而不是受益人。小平同志當(dāng)年如果是以一種遷就或迎合的態(tài)度，覺(jué)得這些老同志支持了我?guī)状螐?fù)出，而狹隘的去看這個(gè)事情，他就做不出來(lái)這個(gè)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，就不會(huì)有現(xiàn)在改革開(kāi)放偉大成果。培養(yǎng)提拔干部，也是我區(qū)委書(shū)記的重要職責(zé)。剛才紀(jì)委書(shū)記說(shuō)那些紀(jì)律是硬約束，但根本的問(wèn)題是，干部素質(zhì)提升后就會(huì)轉(zhuǎn)變成一種自覺(jué)自律，這樣能夠降低社會(huì)管理的成本，變成一種自發(fā)的行動(dòng)。鄧小平同志指出，正確的政治路線要靠正確的組織路線來(lái)保障。所以我感到大家學(xué)習(xí)的任務(wù)還是非常重的，應(yīng)該說(shuō)還有很大的提升空間，我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型個(gè)人任重而道遠(yuǎn)。 區(qū)委常委會(huì)和我這個(gè)區(qū)委書(shū)記身負(fù)著省委、市委的重托，事關(guān)著我們一個(gè)區(qū)域的發(fā)展，所以在選人用人上不能辜負(fù)了組織的重托和百萬(wàn)臥龍 人民的期望。 今天在同志們?nèi)温毬男轮H，我跟大家進(jìn)行這次集體談話，既是一種勉勵(lì)和鞭策，也是提出一些希望和要求。區(qū)委書(shū)記任職表態(tài)發(fā)言稿 區(qū)委書(shū)記任職表態(tài)發(fā)言稿 珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)的人前途無(wú)量。第一次是衛(wèi)健系統(tǒng)科級(jí)干部調(diào)整，我自己要求參加的，為什么要去給他們談話 ?我感到我們當(dāng)前的師德師風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)這些直接涉及民生的特殊崗位需要給他們提出要求。我們是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，包括這次干部任用的時(shí)機(jī)和條件，以大無(wú)畏的精神，排除一切干擾，制
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