信息科學(xué)教師工作總結(jié)四篇(存儲版)
【正文】 自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。譬如任務(wù)驅(qū)動教學(xué)強 調(diào)讓學(xué)生在密切聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活和社會實際的有意義的任務(wù)情境中，通過完成任務(wù)來學(xué)習(xí)知識、獲得技能、形成能力、內(nèi)化倫理。新課程標(biāo)準(zhǔn)旨在建立一種促進學(xué)生發(fā)展、反映未來社會需要、體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的數(shù)學(xué)課程體系。 二、創(chuàng)設(shè)自由開放的課堂空間，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識 建立民主、平等、和諧的師主關(guān)系，使學(xué)主放膽交流，敢于創(chuàng)新。通過動手，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己也是一個創(chuàng)造者。開放式的教學(xué)允許學(xué)生保留自己的不同觀點， 同一個問題，學(xué)生可以有不同的解決方法，每個學(xué)生的觀點都受尊重。我將本著勤學(xué)、善思、實干的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。在教學(xué)中教我不僅注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和提出問題、解決問題能力的訓(xùn)練，同時還關(guān)注學(xué)生對所學(xué)知識的組織概括能力和語言表達能力的發(fā)展，真正體現(xiàn)素質(zhì)教育的現(xiàn)代教育觀。 組織有趣操作，培養(yǎng)學(xué)生語言表述和概括能力。鼓勵學(xué)生把生活中遇到的實際問題帶進課堂，試著用數(shù)學(xué)方法來解決。使學(xué)生初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，并能學(xué)以致用。 要從教學(xué)實際出發(fā)，根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、對象和條件等，靈活、恰當(dāng)?shù)剡x用教學(xué)方法，并善于將各種方法有機地結(jié)合起來。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實、沉甸甸的情感。 那樣自己的知識面只能是越來越窄，分析問題的手段和思維越來越單一。課堂上盡量用一些圖片，視頻來吸引學(xué)生的注意力。在每學(xué)期的教學(xué)能手評價中，我都無一例外的獲得了教學(xué)能手的評價，這既是學(xué)校對我工作的肯定，也是對我繼續(xù)努力的鞭策。我感到僅僅依靠自己目前已有的知識和經(jīng)驗去提高自己的教學(xué)水平是遠遠不夠的，除了要總結(jié)自己在教學(xué)過程中的心得，還必須吸取其他人好的方法、經(jīng)驗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點。 信息科學(xué)教師工作總結(jié)二 本人參加工作已經(jīng) xx 年了。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。 機房上網(wǎng)時，嚴(yán)格遵守國家的相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)禁上一些非法的網(wǎng)站。因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，為人師表，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期以來的工作，不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高，充實了許多，也得到了許多，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、教學(xué)方面 開學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作計劃，認(rèn)真?zhèn)浜贸醵?、初三年級的課，上好課，為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。 信息科學(xué)教師工作總結(jié)一 本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，并結(jié)合我校的實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。 二、師 德滲透方面 教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學(xué)生，而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈。給學(xué)生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學(xué)習(xí)。加強了自身的
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