幼兒園小班健康教育工作計劃范文(存儲版)
【正文】 和洗手，分組洗臉、洗手。 有計劃地帶領幼兒有秩序地散步。amp。 五月份：樣樣東西都愛吃、小手帕、小腳本領大、我的小鼻子。 結合日常生活進行日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進行健康教育。最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結合。 基本體操會聽音樂做模仿操 。 (二 )良好生活、衛(wèi)生習慣 生活自理能力的培養(yǎng)會愉快進餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進餐習慣 。養(yǎng)成良好的生活作息時間。 。能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義 。 愿意參加兩浴 (洗澡。在直線、曲線上走和跑 。例如：將健康知識用兒歌形式傳授等 amp。 二、工作重點： 首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣，可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養(yǎng)習慣等方式進行。 三月份：今天你喝水了沒有、少吃零食、小河馬拔牙、不挑食。 1利用游戲、討論、表演等多種途徑，在一日生活中引導幼兒自我保護的方法。餐后組織 1015 分鐘的散步活動。 指導和幫助幼兒按順序 (打開水龍頭，反手洗濕，抹上肥皂，將肥皂放回原處，洗手，關水龍頭，反 手抹干 )洗臉、洗手、洗完后擦干，不弄濕地面。 1在成人的幫助下，能按順序 *褲鞋襪，放在固定的地方。 能主動向老師表示大小便，學會上廁所小便，逐步養(yǎng)成每日大便的習慣。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感，大部分幼兒 天真活潑，愛和小朋友玩，但不能與別人很好地相處，有幾個幼兒適應性差，哭鬧較嚴重。 通過家校網(wǎng)、家園園地向家長宣傳預防常見病的簡單知識 ,初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛 ,樂于接受預防接種和疾病治療的態(tài)度及行為。 培養(yǎng)幼兒獨立生活能力 ,初步培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。為了幫助幼兒提高對健康的
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