學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作總結(jié)五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 校都把政治當(dāng)作閑科來對(duì)待，甚至有的政治教師干脆轉(zhuǎn)行了。在日常教學(xué)中，我們覺得，學(xué)生差并非是智力差，而是他們的非智力因素的影響。 讀是在教師的指導(dǎo)下根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)通讀課文，以到達(dá)對(duì)本節(jié)課資料的初步的整體性的了解。 二、提升管理水平，堅(jiān)持以人為本 教育管理 學(xué)校經(jīng)過多年的探 索，現(xiàn)已基本構(gòu)成了校長負(fù)責(zé)、班子成員監(jiān)督、教代會(huì)參與的民主治校的管理體制。基本能滿足教育教學(xué)工作的要求，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 100%；學(xué)校加強(qiáng)師德教育、法制教育，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)罰力度等措施，收到良好的效果，未發(fā)現(xiàn)有教師體罰、變相體罰學(xué)生和有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。 真抓實(shí)干出成效 為了認(rèn)真實(shí)施新教改，不斷提高課堂教學(xué)效率，我們組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)教學(xué)研究等有關(guān)教育?？?，并結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)際，采 取切實(shí)有效的措施，確保教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，讓每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì)、學(xué)好。 四、改善學(xué)校設(shè)施，提高辦學(xué)條件 什石洋小學(xué)自校舍落成以來已有十多年，一些教學(xué)設(shè)施已經(jīng)跟不上時(shí)代要求，學(xué)校進(jìn)取向村鄉(xiāng)賢交流，村鄉(xiāng)賢決定，將在暑假期間改造學(xué)校場室。 以上是我校本學(xué)期所做的一些工作，雖然取得了必須的成效。學(xué)校財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度。同時(shí)開展健康教育、衛(wèi)生教育的宣傳工作，認(rèn)真開展疾病防治工作，加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，無食物中毒發(fā)生。此刻部分的教職員工已改變以前不作為的現(xiàn)象。 教師管理 重視對(duì)教師的培訓(xùn)教育。學(xué)校繼續(xù)以思想先導(dǎo)，教學(xué)為主，全面發(fā)展為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)得到全面發(fā)展。幾年的教 學(xué)實(shí)踐，我們覺得我們的課堂教學(xué)充滿了活力，學(xué)生的知識(shí)、本事、覺悟都得到了很大的提高，中考也取得了顯著的成效。在平時(shí)教學(xué)中，好學(xué)生固然令教師喜愛，但后進(jìn)生更需要我們教師去關(guān)心他們的情感與態(tài)度。所以我們都愿意把自我的心得和體會(huì)拿到科組上來共同分享、共同促進(jìn)、共同提高。在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中，我們也和其他兄弟學(xué)校一樣，十分重視教學(xué)科研工作，經(jīng)過教學(xué)科研來提高我們的教學(xué)本事和教學(xué)質(zhì)量。連續(xù)兩年中考我校政治科取得如此輝 煌的成績，是和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和熱心指導(dǎo)分不開的。 注重溝通，以利于學(xué)生的簡便學(xué)習(xí)。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。 認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在制定教學(xué)目的時(shí)，十分注意學(xué)生的實(shí)際情景。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、更重要的是有了自我的人生追求！教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利是我對(duì)自我的要求！將自我的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人，而我就屬于這一類人！今后我將繼續(xù)努力，提高自我的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)了和教學(xué)水平，不斷最求自我人生價(jià)值的最大化，實(shí)現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生夢(mèng)想。 四、今后的工作方向。 認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究中考指導(dǎo)性文件，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)和應(yīng)考的分析研究。 加強(qiáng)音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，探索特殊群體成才的策略。第二、培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)差生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。檢查資料為教師的學(xué)科計(jì)劃、教案、聽課記錄、教學(xué)反思、學(xué)生的作業(yè)等。 俗語說沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)學(xué)校如果沒有行之有效的規(guī)章制度，其運(yùn)行將是混亂無序的。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)期，我們繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際、團(tuán)體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，經(jīng)過請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方式，多方面創(chuàng)造條件為教師供給進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使教師獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。 四、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)畢業(yè)班工作 學(xué)校成立了初三畢 業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校班子進(jìn)取深入班級(jí)、深入課堂、了解真實(shí)情景，定期研究解決初三的實(shí)際問題，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡，使各項(xiàng)工作開展得更細(xì)、更實(shí)、更好。 二、加強(qiáng)教科研工作，改革教法學(xué)法教育科研是興校強(qiáng)校之本，是教育質(zhì)量可持續(xù)提高的活水源頭，是學(xué) 校教學(xué)工作的重要組成部分，教育科研能幫忙我們確立科學(xué)的辦學(xué)理念，構(gòu)成正確的教育觀、教師觀、學(xué)生觀。那么關(guān)于學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)內(nèi)容要怎么寫好呢 ?下面是職場范文網(wǎng)小編為大家整理的學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作總結(jié)的內(nèi)容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀！ 學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作總結(jié) 1 本學(xué)年，我校的教學(xué)工作以市局工作會(huì)議精神和鎮(zhèn)教育辦工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞課堂教學(xué)是主陣地，教師培養(yǎng)是關(guān)鍵，校本教研是保障，質(zhì)量監(jiān)控是手段，全面扎實(shí)作地做好工作，取得了很好的成效。 突出目標(biāo)管理，注重過程管理，建立對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)檢查督促的監(jiān)控機(jī)制，建立對(duì)教師的教學(xué)行為、教學(xué)過程、教學(xué)實(shí)績綜 合考評(píng)的評(píng)價(jià)機(jī)制，以及激勵(lì)機(jī)制。 學(xué)校能定期召開教學(xué)教研會(huì)議，組織開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，在教育研究中提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，倡導(dǎo)教師進(jìn)取撰寫教育隨筆，爭做學(xué)者型教師。 當(dāng)然，我們的工作與兄弟學(xué)校相比，還有必須的差距，今后，我們將一如既往的開拓創(chuàng)新。 （ 3）以課題研究和網(wǎng)絡(luò)教研為載體，擴(kuò)大教師學(xué)習(xí)視野，不斷提高教師科研本事。 實(shí)行分層管理。教務(wù)處認(rèn)真組織考試，每次月考，實(shí)行交叉編排座位，嚴(yán)格要求教師
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