小學教師個人述職報告3篇(存儲版)
【正文】 在管理方面，我深感肩上責任的重大。其次，家長會一改以往家長只在下面被動接受灌輸為主動交流模式，讓家長在交流教子經(jīng)驗的過程中學會了思考，學到方法，體驗到其中的快樂。四科成績從四年級接手時的沒有一個 t 值數(shù)據(jù)超片平均到這學期的科學，英、數(shù)超過海洲。 。一些以往從不做回家作業(yè)的學生在任課老師的嚴管下，也慢慢開始從不習慣作業(yè)到習慣作業(yè)了。首先，每天提前 10 分鐘進入晨間 活動，英語每周增加 50 分鐘早讀時間。所以，我清楚地知道，三尺講臺是我的主陣地，我的職責除了在實施學科教學，協(xié)助班主任管理好本班學生，給學生傳道授業(yè)解惑的同時。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。 二、教學工作方面 首先、在教學工作中，我首先把好課堂教學關，為了上好每堂課，自己總是認真鉆研教學大綱和教材，精心備課，對教學重點、難點做到心中有數(shù)，經(jīng)常虛心向別人請教，潛心研究教材教法，為了使學生更好理解所授的課堂知識，我非常注重根據(jù)教學內容尋找教學方法，如充分利用實驗教學，認真分析地理概念形成的過程，降低概念難度，易于學生理解，如有時候用多媒體教學的優(yōu)勢來模擬一些地理情景，展示實驗所難以演示的地理過程。于 20xx 年 8 月經(jīng)考核認定具備中學二級教師資格，現(xiàn)申報中學一級教師資格。并做好后進生轉化工作，用發(fā)展的觀點看學生。 二、教學工作 教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。優(yōu)秀，是屬于那種勤奮并且愿意為此努力的人，我愿意一直朝著這個目標努力，奮進！ 一、班主任工作 作為一名共產黨員，一名班主任，一名青年教師，我時刻不忘加強理論學習，提高自身修養(yǎng)，向更優(yōu)秀的同志學習，保持先進性，與時俱進，發(fā)揚模范帶頭作用，我希望自己可以努力做得更好。優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽，更是一種追求的信念和奮斗的目標。我還得向更優(yōu)秀的人看齊。 讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學為我要學，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。在這幾年的教學工作中，本人虛心向老教師學習，注重地理教學方法和高考地理的研究，不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力，取得了顯著的成績。對學校安排
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