班主任工作計劃范文集錦(存儲版)
【正文】 使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展，營造團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹、求實的班風(fēng)班貌，本著這個原則本學(xué)期制定如下計劃： 一、班級基本情況 本班共有 49 名學(xué)生，其中有男生 23 人，女生 26 人。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。 。 三年級的學(xué)生由于年齡還小，自控力差，很難堅持自我管理，所以我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度 這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生，讓他們得到最大程度的進步。那么對于自控能力較差的學(xué)生來說，犯錯誤更是難以避免的了。表揚是成功的陽光、空氣和水。開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部，同時也都有機會當(dāng)選班干部。 2020 年的新學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn)，我在 2020 年的工作計劃如下： 一、幫助學(xué)困生樹立信心 隨著新課程改革的不斷深化，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。 處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。 上學(xué)不遲到、不早退。 不打不鬧，上下樓梯靠右走。進行讀書大王的評比。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強。 這學(xué)期，我將會以朋友的身份和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 月目標(biāo)是： 3 月份運用魏書生自育自學(xué)的班干部輪流值日策略，解決班級管理中班干部規(guī)范管理問題； 4 月份運用魏書生自育自學(xué)的互助合作小組策略，解決班級管理中后進生轉(zhuǎn)化工作； 5 月份運用魏書生自育自學(xué)的每日記一則日記策略，解決班級管理中寫作困難的問題； 6份運用魏書生自育自學(xué)的學(xué)生填寫好朋友評語策略，解決班級管理中學(xué)生互相學(xué)習(xí)，相互競爭問題。 期中考試后，根據(jù)每位學(xué)生成績將學(xué)生分為 16 號，并將他們結(jié)合為互幫互助對子，但是感覺小組合作機制沒有充分發(fā)揮作用。最后 ，根據(jù)各組制定的目標(biāo)、計劃及具體的管理方法，我和語文周老師協(xié)助同學(xué)們將這些組規(guī)改編為全班同學(xué)的三字經(jīng)班級公約，每天上課前的共同齊呼班級公約來提醒自己應(yīng)該做到哪些約定。班主任工作計劃范文集錦 班主任工作計劃范文集錦 我們已經(jīng)站在了 2021 年上了，雖然新的學(xué)期還沒有開始，但我們既然肩負著教書育人的重任，自然是要提前規(guī)劃好班主任的工作任務(wù)滴！以下是由職場范文網(wǎng)小編為大家整理的 2020 小學(xué)班主任年度工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。其次，各組成員在小組長的帶領(lǐng)下，共同制定本組的組名、口號、愿景、小組發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃，并向全班同學(xué)展示團隊的力量。 。 五、具體工作目標(biāo)： 總的工作目標(biāo)是：運用集體教育與個別教育相結(jié)合，并采用具體的自育自學(xué)的相關(guān)策略，幫助學(xué)生真正地掌握自育自學(xué)的方法，為培養(yǎng)真、善、美、新領(lǐng)軍人才打下良好的教育基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。 6 月份這學(xué)期的學(xué)生即將畢業(yè)，為了鼓勵他們之間互相
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