法院個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 和指導(dǎo)的人們致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。 第三，我還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門查詢拜訪取證。 這一系列的問題我們必須要重視解決，我們國家應(yīng)當(dāng)對(duì)法律人的專業(yè)素質(zhì)以及道德素質(zhì)加強(qiáng)培養(yǎng)，不可馬虎一點(diǎn) !因?yàn)閲业姆墒强窟@些人實(shí)行的 !法庭的相關(guān)的評(píng)價(jià)機(jī)制也要向?qū)徟袉T的實(shí)際的工作加大聯(lián)系，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)法庭審判的管理，堅(jiān)決杜絕庭上的喧嘩等現(xiàn)象。我們要在人民法律意識(shí)增強(qiáng)的同時(shí)，加大人們對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力做到能夠讓人們自己處理基本的日常法律事務(wù)。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。 同時(shí)，法律最終是面向群眾 ,服務(wù)大眾 ,健全社會(huì)法治 ,為我國的依法治國政策服務(wù)的 .近年來 ,國家不斷加大普法宣傳的力度 ,人民的法律意識(shí)也有了很大的提高 .但是 ,由于我國兩千多年來的封建制度及文化的影響，加上目前國家一些最根本的制度還不是很完善 ,各單位由于相互的制約和利益的牽扯 ,致使一些法律法規(guī)不能落到實(shí)處 ,嚴(yán)重阻礙了我國的法制化進(jìn)程 .而這其中，我認(rèn)為高等法學(xué)教育在推進(jìn)社會(huì)法治建設(shè)過程中以及改革社會(huì)的弊病中擔(dān)當(dāng)著重要 的角色 ,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí) ,技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才 ,將能夠極大地推動(dòng)我國法治社會(huì)的建立 .而且現(xiàn)代的社會(huì)也是一個(gè)開放的社會(huì) ,一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì) ,我們的國家要想進(jìn)步，要想實(shí)現(xiàn)真正的民主與法治，要與世界接軌 ,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少，而對(duì)人才的培養(yǎng) ,應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H ,面向社會(huì) ,面向國際 ! 。首先，國家要加強(qiáng)相關(guān)的社會(huì)保 障制度的完善，從而相應(yīng)的減輕人們的生活，心理的負(fù)擔(dān)與壓力，與此同時(shí)，作為個(gè)人要逐步提高自己的素養(yǎng)，學(xué)會(huì)理性的處理生活，工作中的難題。從我在事務(wù)所見到的咨詢?nèi)藗兙筒浑y得出這一結(jié)論，人們正在努力的向法律靠攏，許多問題都尋求著法律的解決辦法，這不僅僅是城市的市民如此，還有許多的農(nóng)民百姓亦是如此。另外在一件案件審理中一旦接近下班時(shí)間后，審判長，審判員便催 促律師進(jìn)行辯論，有些程序根本就未走過 。相信這些見識(shí)對(duì)于將來無論是否會(huì)成為一名法律工作者的我來說 ,都是受益匪淺 ! 實(shí)習(xí)期間 ,律師所安排了某律師為我的指導(dǎo)律師 ,我的主要工作是協(xié)助律師解答法律咨詢 ,我還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證 ,去看守所會(huì)見被告人 .期間還跟隨律師參加了幾起案件的開庭審理 ,從中了解到庭審的各環(huán)節(jié) ,還能觀摩律師舉證、質(zhì)證、認(rèn)證、辯論等全過程 ,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法 ,將理論用于實(shí)踐 ,這樣能很好地為我以后的學(xué)習(xí)和工作打下較好的基礎(chǔ)。作為一個(gè)職業(yè)新 法院個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 羅馬一法學(xué)家曾說過：法乃善與正義之科學(xué) .然而對(duì)于善與正義的把握卻離不開經(jīng)驗(yàn)的積累 ,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)期間，一個(gè)有關(guān)房地產(chǎn)的訴訟整理證據(jù)中有一份長達(dá) 500 余頁的材料，我復(fù)印了整整兩天，浪費(fèi)了大量的資源。以前我以為中國的法律人才市場已經(jīng)飽和，因此才導(dǎo)致法學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)率極低。這次的實(shí)習(xí)是我們動(dòng)手實(shí)踐理論知識(shí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)的良機(jī)。整個(gè)過程雖然看似簡單，但細(xì)節(jié)問題還是有很多的。我覺得律師這一行業(yè)并沒有達(dá)到飽和狀態(tài)，相反，它還有很多領(lǐng)域值得開發(fā)，我們不應(yīng)該將律師僅僅局限在法庭上，而應(yīng)該讓他們到百姓的生活中間，有效的防止犯罪及糾紛的發(fā)生，我想這才是法律的最高價(jià)值和意義吧 ! 第三部分的工作是與行政相關(guān)的工作。課堂上學(xué)到的理論知識(shí)如果沒有實(shí)踐就像一潭死水毫無生機(jī)。 在本次實(shí)習(xí)中，我的工作主要涉及了三個(gè)部分。所以，法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化。 當(dāng)然不管是在理論上還是實(shí)踐上都得感謝我的導(dǎo)師 __老師，她是我隨同 x 老 師和 __實(shí)踐的橋梁和紐帶。mdash。mdash。 雖然我在律所和法院也有很多不如意之處，也感覺到法律很多時(shí)候也很無奈，但是我從來都覺得法律有總比沒有好，良法又比惡法要好，雖然法律不能包打天下，但是它仍是老百姓用以解決紛爭的一種較好手段，柏拉圖不也經(jīng)歷了這樣一種認(rèn)識(shí)過程嗎 ?其早年認(rèn)為人治amp。法院個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文 法院個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文 寫實(shí)習(xí)工作總結(jié)，學(xué)會(huì)在總結(jié)中匯報(bào)自己的成績 ,讓領(lǐng)導(dǎo)以及同事及時(shí)全面地了解我們的工作是一個(gè)非常重要的內(nèi)容。 今天
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