教師年度工作總結報告三篇(存儲版)
【正文】 等獎，受到領導和同事的一致贊譽。 （一）課堂教學要活教 通過新課程培訓我認識到新教學教法和設計的新理念。一堂好課除了要靈活運用教學手段還要有些趣味性才完美，既發(fā)揮學生主體也少不了教師的主導作用，相互合作才能有效發(fā)揮美術教學特有魅力，有效達到激發(fā)學生的學習活動的興趣。在欣賞中感受自己創(chuàng)作成果，提升美術高效課堂。做到精心備課，耐心輔導。而且只有從觀念上更新，允許學生提出獨到的見解，為學生創(chuàng)設一種和諧、寬松的心理安全環(huán)境和無拘無束的心理自由環(huán)境，才能創(chuàng)造出師生平等，其樂融融的教學民主的氣氛。 。我不僅要改變那種傳統(tǒng)的教育觀念，樹立正確的師生觀，而且要增強熱愛教育事業(yè)的信念。讓學生奇思妙想，愉快地完成任務，不要讓孩子痛苦的冥思苦想，不要產生厭煩情緒。給孩子創(chuàng)造一個寬松的學習空間，優(yōu)美的 畫面，使整節(jié)課沉浸在藝術的氛圍中。往往是上了這一課又要忙著準備下一課的內容，有時為了設計一個教學任務而絞盡腦汗，還總覺得不盡如人意，總覺得自己知識太貧乏，迫切地需要去學習、充實自己，使自己適應時代發(fā)展的需要。同時將美術課程內容與學生的生活經驗和實踐緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。利用節(jié)假日，我不斷的外出學習、參觀，閑暇注重理論知識的學習，不斷提升自我的知識水平和業(yè)務潛力。與 此同時，本人個性重視差生的轉化工作，關心學生的健康成長，堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學生掉隊，大面積提高教學質量，辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一向好評。作為第二班主任，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。認真履行教師職責。自覺維護公德，積極參加學校組織的活動，不斷提高自身政治修養(yǎng)，熱愛學校，無私奉獻，一年來無請假、曠課。
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