教師職稱晉升述職匯報材料五篇(存儲版)
【正文】 此致 敬禮 ! 教師職稱晉升述職匯報材料五 尊敬的領導： 自從從事教師這一行，當一位好教 師就是我的目標。首先，必須尊重學生。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。這樣課堂才能實效高效。 明確學習目標 語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。 二、教育教學方面 一年來我一直擔任高年級的語文教學以及 __班的班主任工作，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。與家長溝通較少等。與此同時，本學期我對級組 10 個老師進行了推門聽課，及時就存在的問題和老師們探討，以促進級組教學水平的提高。雖然我們二年級沒有參加本屆校運會，但在校運會期間，各班主任積極協(xié)調(diào)，穩(wěn)步推進教學進度的同時帶領學生在室內(nèi)做游戲 。在年級工作中勇挑重擔。 學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，美術水平有了很大的提高。所以，在兒童美術教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。因此，在教學之前，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。 多看心理學、班級管理和語文教學的書籍。 緊扣重點的語文科研活動。鍛煉學生多練筆，隔天一個話題，讓學生 或多或少地寫出自己的見解，讓他們有話多說無話少說。作為教師黨員，在日常工作中，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好學校的各項工作，在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中更是立足自身，真抓實干。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而卻有一種巨大的力量。 上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，看教案?，F(xiàn)對自己的工作述職如下： 一、教師職業(yè)道德方面 本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志 。積極進行教學改革。 我能一直堅守在自己的工作崗位上，不管是自己的本職工作音樂教學，還是我擔任的部門工作，我都能在自己的崗位上盡職盡責，讓領導、教師和學生滿意。力求吃透教材，找準重點、難點。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。使他們在音樂課之外的活動中能大展藝術特長。 做好課后的常規(guī)工作，如聽寫、作業(yè)批改、評講等。有時，為了讓學生對學習有一種你追我趕的學風，我和我們班的何老師都會舉行古詩和單詞默寫小競賽，但從幾次結果來看，班里還是未能形成一種積極向上，你追我趕的好學風，學生的各種能力還 是比較差，學習態(tài)度不自覺。 精彩的課外閱讀。少點懶惰，多點反思 。培 養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。 三、第二課堂的開展 因
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