教師文明禮儀演講稿范文大全(存儲(chǔ)版)
【正文】 歪曲、被染黑。 仁、義、禮、智、信標(biāo)榜著中國(guó)人文明、高尚的為人之道，禮更受推崇。我想說(shuō)幼兒教師的時(shí)尚就是這樣樸實(shí)清新 。幼兒教師的禮儀就是溫馨和友好。 當(dāng)孩子尿濕嘔吐、咳 嗽發(fā)燒、摔跤跌倒，隨著孩子傷心的哭聲而去，看到老師不顧骯臟和氣味在忙碌、急切焦慮的詢(xún)問(wèn)、細(xì)心地查詢(xún)傷口，孩子感受到禮儀的責(zé)任、禮儀的動(dòng)情、時(shí)尚的偉大。教師具有謙遜、溫和、文明、素雅的禮儀就是校園里最時(shí)尚的代言。禮儀無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。時(shí)尚也許是珠寶店里的項(xiàng)鏈或飾品，成為你個(gè)性化的標(biāo)志。 ，生動(dòng)形象 教師的語(yǔ)言是否準(zhǔn)確，吐是否清晰，用詞是否得當(dāng)內(nèi)容是否簡(jiǎn)潔有條理，語(yǔ)調(diào)是否生動(dòng)，有感染力，都對(duì)兒童的語(yǔ)言發(fā)展起十分顯著的作用。禮貌包括兩個(gè)方面的內(nèi)容 :一是禮貌語(yǔ)言，二是禮貌舉止。所以說(shuō)教師要提高自己語(yǔ)言修養(yǎng)，掌握語(yǔ)言技能，為兒童樹(shù)立一個(gè)好榜樣 . 教師的語(yǔ)言修養(yǎng)是教師為人師表的重要因素，對(duì)兒童的道德品質(zhì)培養(yǎng)和審美產(chǎn)生極大的影響。而培根在《論人生》中便明確指出：習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。amp。這是多么和諧的校園啊 !在課間，學(xué)生們或在花壇之間，或在綠樹(shù)之下散步、談心、讀書(shū) 。我校的班主任、任課教師、中隊(duì)輔導(dǎo)員都把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、講禮貌的文明行為習(xí)慣、擁有良好的品德作為教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)。保障養(yǎng)成教育工作的經(jīng)費(fèi)投入、協(xié)調(diào)，解決工作中的困難和問(wèn)題。要從行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方 法，全面提高學(xué)生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習(xí)慣。middot。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)學(xué)習(xí)、論證，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想，明確辦學(xué)重點(diǎn)，統(tǒng)一了辦學(xué)思路。我們組織全校學(xué) 生開(kāi)展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦活動(dòng)。 抓了一段時(shí)間，學(xué)校的養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效：在自習(xí)課時(shí)間，你走進(jìn)校園，學(xué)校中央挺立的的皂莢樹(shù)靜悄悄的，操場(chǎng)上盛開(kāi)的白玉蘭靜悄悄的，花壇里的花花草草也靜悄悄的 。昔日的追逐、打鬧已無(wú)影無(wú) 蹤了。教師，允許學(xué)生習(xí)慣形成有個(gè)過(guò)程 。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，決定一代人甚至幾代人的
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