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教師工作總結(jié)五篇(存儲版)

2025-04-09 11:51上一頁面

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【正文】 結(jié)題的契機(jī),加強(qiáng)對科研成果的總結(jié)和梳理,同時(shí)抓好立項(xiàng)課題的研究工作,使我校的教育科研繼續(xù)走健康、持續(xù)發(fā)展之路。注重有效性、合理性,分配好學(xué)科之間學(xué)習(xí)時(shí)間。本學(xué)期,我校還有 5 項(xiàng)區(qū)級小課題立項(xiàng)成功并有序開展研究,我校將不斷深化對綜合實(shí)踐活動課程的研究,致力于教師的專業(yè)成長,不斷豐富和積累成果,創(chuàng)造新的佳績,不斷推動學(xué)校教育教學(xué)工作邁上新臺階! 三、重視資料積累,完善成果管理 為了不斷促進(jìn)老師們在活動中反思提高,也為今后的活動課教學(xué)留下第一手教學(xué)資料。 五、獎(jiǎng)勵(lì)鼓動,有效開展教科研活動 為了增強(qiáng)全體教師的教科研意識,提高教科研水平,也為了加強(qiáng)學(xué)校教育科研的過程管理,提高學(xué)校教育科研的品位和層次,本學(xué)期我校制定課題研究獎(jiǎng)勵(lì)制度。 作為小七班教師之一的我,還擔(dān)任著幼兒的一日生活的常規(guī)和五大領(lǐng)域的教學(xué)工作。 在保教工作上,我多像王老師和保育員阿姨學(xué)習(xí),從每件小事做起。本月期進(jìn)行了多次家訪,每周更新家園聯(lián)系欄內(nèi)容,向家長介紹幼兒最近的情況。學(xué)會飯前便后洗手的習(xí)慣。并根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,嚴(yán)格按照計(jì)劃開展活動,完成教學(xué)內(nèi)容。對于這些情景是我從未經(jīng)歷過的,在王老師的帶領(lǐng)下,我們也做了 一系列的工作:布置環(huán)境、添置一些玩具、教師帶著做一些律動等,一段時(shí)候幼兒的生的老師,那種情景是可想而知的,哭的鬧的幼兒總免不了,因?yàn)樗麄兠撾x了父母溫暖的懷抱,面臨著全新、重大的挑站。本學(xué)期,我校積極組織老師們參與區(qū)的網(wǎng)絡(luò)研討,與其他學(xué)校的老師共同學(xué)習(xí)研討,在交流中不斷完善自己的知識體系和實(shí)踐指導(dǎo)能力。我校潘國洪校長承擔(dān)的廣州市第 15 屆綜合實(shí)踐活動特約教研員課題:綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施與教師教學(xué)能力發(fā)展的研究及廣州市教育科學(xué)規(guī)劃面上課題廣 州市義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展研究子課題:小學(xué)綜合實(shí)踐活動科組建設(shè)研究進(jìn)行了開題。專家組一致以優(yōu)分評定通過了本課題的結(jié)題,并對我校下一步的課題推廣工作提出了寶貴的建議??蒲惺谴龠M(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑,也是學(xué)校持久發(fā)展的不竭動力。本學(xué)期,學(xué)校開展了教師博客評比,我們每位教師都有自己的精神家園,每周定時(shí)充實(shí)自己的博客。 教學(xué)反思。 每節(jié)新課之前,我都認(rèn)真?zhèn)湔n,分析本課的教學(xué)目標(biāo),思考如何突破教學(xué)重難點(diǎn),考慮本課應(yīng)該采用哪些教具、掛圖;讓學(xué)生結(jié)合已有的數(shù)學(xué)體驗(yàn),接受新的數(shù)學(xué)知識,能輕松愉快的學(xué)習(xí);并在此基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,提高同學(xué)們解決實(shí)際問題的能力;從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心與熱情。為了做到這點(diǎn),我常常上網(wǎng)搜集資料,對 各種資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最佳的效果。適時(shí)給學(xué)生鼓勵(lì),給他們信心,不搞偏難題??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。 要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,心得體會并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量筆記。 認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié) 構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,工作
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