質(zhì)量人員工作心得(存儲(chǔ)版)
【正文】 為保證關(guān)鍵零部件質(zhì)量，通過識(shí)別關(guān)鍵零部件，對(duì)進(jìn)廠關(guān)鍵零部件進(jìn)行實(shí)物質(zhì)量控制，共計(jì)向廠家索取第三方檢測(cè)報(bào)告 50 份； 對(duì)科室現(xiàn)有圖紙、技術(shù)協(xié)議、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行梳理，共計(jì)整理圖紙 1800 份，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 60 多份，技術(shù)協(xié)議 200 多份，并建立電子臺(tái)賬，以方便檢驗(yàn)員查詢圖紙，提高了日常工作效率； 完成 2021 年 度各供方質(zhì)量問題匯總及一次交驗(yàn)合格率統(tǒng)計(jì)，識(shí)別質(zhì)量問題中的主要特征，并發(fā) 2021 年度《供方質(zhì)量信息單》，要求供方針對(duì)已發(fā)生的質(zhì)量問題認(rèn)真分析原因，制定糾正預(yù)防措施，并作出 2021年質(zhì)量保證計(jì)劃，共發(fā) 15份， 三、工作中存在的問題 由于專業(yè)知識(shí)缺乏，在進(jìn)廠檢驗(yàn)時(shí)，檢測(cè)方法、檢測(cè)手段比較單一，無法全面的考慮問題； 與外界溝通不及時(shí)，導(dǎo)致一些質(zhì)量問題發(fā)生。 自行摸索新購氣相色譜儀最佳分析條件并制作各種樣品分析模板。 色譜備件清點(diǎn) 為方便日后對(duì)色譜進(jìn)行維護(hù)維修，對(duì)色譜配件做了清點(diǎn)，對(duì)短缺配件申報(bào)采購。此時(shí)，回顧自己走過的工作之路，歡樂與辛酸同行，收獲與遺憾同在。近幾日來我常常用這 樣的幾個(gè)問題去反思自己的工作：這個(gè)任務(wù)，我投入激情了嗎 ?對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的思維，我理解了嗎 ?工作的目標(biāo)可測(cè)嗎 ?工作中最大的收獲和遺憾是什么 ?哪個(gè)地方最值得改進(jìn) ?反思的深度，決定著工作所能達(dá)到的高度。質(zhì)量管理水平上不去，終究是因?yàn)閷?shí)踐中有許多問題沒有想清楚，理論水平不夠，缺乏系統(tǒng)完整的思考，缺乏總結(jié)。對(duì)于車間，我們需要為其服務(wù)，因?yàn)橘|(zhì)量的背后就是產(chǎn)量，在我們?nèi)粘＼囬g生產(chǎn)中往往因?yàn)橘|(zhì)裂 ?題而導(dǎo)致返工、停線等，其實(shí)就是在浪費(fèi)，而浪費(fèi)是產(chǎn)量的最大敵人之一。聽起來這句話似乎有些矛盾，但仔細(xì)想想凡是跟質(zhì)量有關(guān)的問題都應(yīng)該積極對(duì)待，而不是抱著無所謂的心態(tài)去面對(duì)，當(dāng) 我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題時(shí)首先應(yīng)該想去想想這種問題發(fā)生的原因，然后才能有效的進(jìn)行管控，無論是分析問題還是解決問題，還是應(yīng)該多問幾個(gè)為什么。這樣問題也就等于沒有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然自己公司的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、檢測(cè)設(shè)備也要齊全，人員配置也要到位。這只需要作一些定時(shí)的、常規(guī)的檢查就行。 。一般來說，如果前面兩部分沒有問題，后面是很少有問題的。另外，有些事情當(dāng)面溝通會(huì)減少很多誤會(huì)，工作進(jìn)展會(huì)快很多。 很明顯，以上每一個(gè)部分幾乎都是為檢驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題而存在的！所以說品質(zhì)部的核心工作是發(fā)現(xiàn)問題！當(dāng)然我們需要解決問題，但是只有發(fā)現(xiàn)了問題才能解決問題。質(zhì)量管理的目的是通過組織和流程，確保產(chǎn)品或服務(wù)達(dá)到內(nèi)外顧客期望的目標(biāo)，確保公司以最經(jīng)濟(jì)的成本實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，確保產(chǎn)品開發(fā)、制造和服務(wù)的過程是合理和正確的。標(biāo)準(zhǔn)哪里來 ?就是指客戶的需求，因此做質(zhì)量就是做好服務(wù)工作。從最先的基層檢驗(yàn)到今天的質(zhì)量管理員，雖然還是普通員工的崗位，但對(duì)于質(zhì)量工作的熱情、質(zhì)量管理的追求從未消減。 領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告訴我們工作成長(zhǎng)的公式：成長(zhǎng) =經(jīng)驗(yàn) +反思。小時(shí)候老師一直教育
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