中職班主任學(xué)期工作計劃(存儲版)
【正文】 此，要挑選具備必須組織工作潛力，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。 如新接手的新班主任，務(wù)必先了解這個班基本狀 況 :人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部狀況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。 引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。 開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅持天天記，天天通告制度。 合理安排班級干部，增強班級凝聚力。 第六、強抓教風(fēng)扶植，引誘先生提早進進下三對心升教的備戰(zhàn)狀況。中職班主任學(xué)期工作計劃 中職班主任學(xué)期工作計劃 由于工作競爭激烈，為了滿足社會的生產(chǎn)力，不得不提高工作效率，與此同時工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時就得提出一種計劃。 第五、關(guān)注一些比力迥殊的先生 經(jīng)過一個教期的視察理解，班級傍邊總會有一些行動風(fēng)俗沒有好、進修結(jié)果比力好、性格比力乖僻、家庭有些非凡等等如許的先生，對如許的先生要賜與迥殊的關(guān)注，要關(guān)注他們的糊口 、進修，他們做的過失、沒有標準的中央實時賜與改正贊助戰(zhàn)引誘關(guān)心，讓他們感應(yīng)疑心、感應(yīng)暖和，讓他們沒有落伍、沒有走遠，讓他們也為班級的聯(lián)結(jié)、不亂、拼搏向上盡一份力，并且針對差別的先生還得接納差別的方法，施硬施硬，該文該武本身控制，只需能夠獲得優(yōu)越的后果。 中職班主任學(xué)期工作計劃【篇二】 一、做了控流保學(xué)工作： 了解學(xué)生動向，多關(guān)心、多幫助學(xué)生，做好學(xué)生穩(wěn)定工作。 五、具體安排： 每周一次主題班會。
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