中職班主任上學期工作計劃推薦5篇(存儲版)
【正文】 義，其一是計劃工作，是指根據對組織外部環(huán)境與內部條件的分析，提出在未來一定時期內要達到的組織目標以及實現(xiàn)目標的方案途徑。第五：關注一些比較特別的學生通過一個學期的觀察了解，班級當中總會有一些行為習慣不好、學習成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學生，對這樣的學生要給予特別的關注，要關注他們的生活、學習，他們做的不對、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導關懷，讓他們感到信心、感到溫暖，讓他們不掉隊、不走遠，讓他們也為班級的團結、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力，而且針對不同的學生還得采取不同的辦法，施硬施軟，該文該武自己掌握，只要可以取得良好的效果。班主任工作計劃做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。，使他們成為班級一支骨干力量。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經過一定努力可以實現(xiàn)的。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。三年級學生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應社會的顧慮。定期檢查各科作業(yè)，并利用周記、摘抄了解學生思想動態(tài)，努力促進學生樹立積極進取，敢于拼搏的良好學風。六、加強校家聯(lián)系，多溝某注學生的成長，及時解決問題。班里大部分同學觀念強，學習認真，有上進心，有活力，但有個別學生松懈，學習、紀律較差，缺乏自我管理意識，自律性較淡保為了讓學生形成良好的班風、學風、養(yǎng)成好的學習、紀律、衛(wèi)生習慣餓好的行為習慣，學會自我管理，自我約束，學會做人、做事、學會團結合作，力爭更好地發(fā)展自己，計劃做以下工作：一、完善思想行為規(guī)范，嚴格量化考核，努力促使學生形成規(guī)范意識，達到自我管理。一年級新生，積極性高，思想單純，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績，創(chuàng)造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。、勤奮好學，團結友愛的班集體。，組織學生參加各種文體活動。平時還要繼續(xù)關注“班主任博客圈”，向各位同仁學習一些寶貴的經驗，平時遇事多與老教師溝通交流。第四：加強班級學生的德育培養(yǎng)隨著經濟社會的發(fā)展，人們越來越看重的是金錢利益，看重的是經濟價值，學生也深受社會的影響，有些學生對親情、對同學之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊，甚至對于同學的困難“事不關己、高高掛起”。班主任工作存在的問題：一、學生學習熱情不高，主動性較差，也講了，也教育了，但成效不大，沒有好的辦法。采取多種方式與學生溝通，促進學生德智體美全面發(fā)展。持之以恒推行德育教育，在教學過程、每周班會、平時管理中，適時注入德育教育的成分。做好班主任值周工作。班級文體活動形式多樣化，班會公開課每月舉辦一次。第二篇：中職班主任學期工作計劃學期工作計劃一、指導思想以國家教育教學的各項方針和政策、學校管理制度白皮書、學校班主任及課任教師崗位職責為指導思想。2)強化對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，在風紀儀表上要求學生做到“四不一要”。認真上好班會課。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自 己的重要性，并非有名無實。提高大課間活動和課外活動的質量，提升學 生的身心健康和體育運動技能水平。把安全教育放在班主任工作 的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班 同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的最大進步 每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產生波 動。調動學生的積極性，積極參加學校組織的各項活動。三、主要工作及措施修訂完善各項管理制度，加強對學生日常行為規(guī)范教育，嚴肅校紀校規(guī)，1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育，特別要加強對后進學生的常規(guī)教育，各班要組織
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