個(gè)人進(jìn)修自我鑒定模板五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 課程中去。mdash。mdash。mdash。 xx 作為全國的疑難病診治中心，所以在骨科領(lǐng)域也經(jīng)常能碰到很多少見病，罕見病。學(xué)科帶頭人很重要，一個(gè)優(yōu) 秀的帶頭人可以帶出一片優(yōu)秀的人。 此外，讓我感觸頗深的是，進(jìn)修的學(xué)習(xí)方法不同與其它的學(xué)習(xí)。這樣，只能想辦法回去學(xué)習(xí)了。一個(gè)人的職業(yè)生涯中，也需要有積極的心態(tài)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，要自我尋求，自我思考，自我創(chuàng)造，才能更快的進(jìn)步成長，而不是等著被別人來教導(dǎo)被別人妥善安排好自己的學(xué)習(xí)和成長。 三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，非常感謝華西各位老師的傾囊相授，讓我在理論基礎(chǔ)知識(shí)以及專業(yè)技能上有了很大的提高，實(shí)現(xiàn)了既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，圓滿完成了規(guī)定的進(jìn)修任務(wù)，同時(shí)也贏得了帶教老師的一致好評(píng)。 在學(xué)習(xí)期間，有幸被選為小組長，起到上傳下達(dá)的作用，安排及協(xié)調(diào)小組工作，更好地配合老師完成病人的檢查工作，急病人所急，讓病人 第一時(shí)間能拿到更準(zhǔn)確的檢查報(bào)告。只有在進(jìn)修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。當(dāng)想把一些有價(jià)值的資料拿去復(fù)印，借口問可不可以帶回宿舍看 ?過兩三天還回來。 我在這三個(gè)月內(nèi)，參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、院內(nèi)壓瘡的認(rèn)識(shí) 、 PICC 管感染的原因分析與處理、外科傷口處理的新進(jìn)展及《臨床護(hù)理教學(xué)新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參加了 20xx 年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì)。雖然這些大道理都能明白，但有幾個(gè)醫(yī)生能真做到的呢 ?至少我接觸過的 xx 骨科教授里做到了。 個(gè)人進(jìn)修自我鑒定模板【篇三】 回首在 XXX 骨科的一年進(jìn)修，有細(xì)仔詢問病史的時(shí)候，有認(rèn)真查體的時(shí)候，有安靜聽課的時(shí)候，有勿忙帶病人加檢查的時(shí)候，有老實(shí)站一天手術(shù)臺(tái)的時(shí)候，有翻閱書籍文獻(xiàn)的時(shí)候等等一幕幕，所以這一年沒白來，從最基本的學(xué)起，不但學(xué)習(xí)了他們高深的脊柱關(guān)節(jié)套路，而且從臨床醫(yī)生的角度去規(guī)范了自己的行為。mdash。mdash。mdash。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容與措施
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