兩會(huì)_教育整頓心得材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。 加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步工作效力和工作質(zhì)量 這幾天，我在網(wǎng)上看到了一段文字，大體是四川綿陽一名基層小碩公務(wù)員通過 書記信箱，向市委副書記傾訴自已的困惑，抱怨基層政治學(xué)習(xí)情勢(shì)主義盛行，稱政治學(xué)習(xí)幾近都是找?guī)孜恍聛淼耐莱P記、補(bǔ)討論記錄應(yīng)付檢查。只有這樣，才能把良好的愿看和實(shí)際情況結(jié)合起來，真正到達(dá)良好的工作效果。 。作為一名機(jī)關(guān)普通的工作職員，一樣也經(jīng)常會(huì)面臨很多新題目，新矛盾和新的工作內(nèi)容。因此，我們首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)偉人的理論和 三個(gè)代表重要思想，用正確的政治理論武裝自己的頭腦，建立正確的人生觀、價(jià)值觀，深入熟悉機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是機(jī)關(guān)人格、精神、文化的外在體現(xiàn)，是機(jī)關(guān)素質(zhì)的具體反映，是干部職工思想、生活和學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來的態(tài)度行為，是機(jī)關(guān)不斷發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，它關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人心向背。牢固樹立以法執(zhí)教、以德治教、以德服人意識(shí)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。一是自身的能力和知識(shí)的 局限，在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前，有時(shí)有心有余而力不足之感，不能主動(dòng)出擊，只能被動(dòng)應(yīng)付。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說，維護(hù)教師的形象。除了集體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。針對(duì)自己工作不深入，作風(fēng)不踏實(shí)，勤政為民服務(wù)意識(shí)不濃的表現(xiàn)。同 時(shí)我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，特別是現(xiàn)代高科技知識(shí)。針對(duì)自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)；行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇 于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，工作中要在精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，是對(duì)一名機(jī)關(guān)干部的根本要求。致是理論水平還達(dá)不到時(shí)代要求。工作上往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作就干什么，臨時(shí)性的工作和活動(dòng)較多，主動(dòng)考慮工作還有欠缺，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究。認(rèn)為自己能力有限，職 責(zé)有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會(huì)轟轟烈烈。表現(xiàn)在：對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿 足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過得去就可以了。 兩會(huì) _教育整頓心得材料二 自開展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)以來，我按照紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的總體部署，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)會(huì)議精神對(duì)照自我，重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了 檢查剖析自身存在的問題，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)教育材料，對(duì)深入開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，各方面有了很大的收獲和提高。發(fā)揚(yáng)工匠精神釘釘子精神，起而行之、勇挑重?fù)?dān)，努力提高七種能力，勇于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、破解難題。 強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，練就泥犁拔舌自擔(dān)當(dāng)?shù)蔫F肩膀。強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)己，通過強(qiáng)心志、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、強(qiáng)本領(lǐng)、強(qiáng)作風(fēng)，進(jìn)一步提升自己投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)的硬實(shí)力，厲兵秣馬，蓄勢(shì)待發(fā)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化遠(yuǎn)景目標(biāo)添磚加瓦。兩會(huì) _教育整頓心得材料 兩會(huì) _教育整頓心得材料 指出不足，溝通思想、交換意見。作為一名黨員干部，站在兩個(gè)一百年歷史交匯期，勢(shì)必要投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，勢(shì)必要錨定遠(yuǎn)景目標(biāo)。秉持朝受命、夕飲冰，晝無為、夜難寐的工作理念和責(zé)任感，以舍我其誰的緊迫感和使命感，為強(qiáng)國(guó)偉業(yè)盡心竭力、鞠躬盡瘁、奮斗終生。要沉老秘帶你寫材料下心來干工作，心無旁騖鉆業(yè)務(wù)，在深學(xué)深研業(yè)務(wù)工作上下功夫，干一行、愛一行、精一行。黨員干部應(yīng)通過強(qiáng)心志、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、強(qiáng)本領(lǐng)、強(qiáng)作風(fēng)，充分做好思想、擔(dān)當(dāng)、能力、作風(fēng)等全面準(zhǔn)備，持戈試馬，蓄勢(shì)揚(yáng)帆，高起點(diǎn)開局、高質(zhì)量推進(jìn)，以更加飽滿的激情、熱情和本領(lǐng)沖鋒陷陣在各項(xiàng)事業(yè)的最前沿，奮力書寫投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)的恢弘詩篇。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開 拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，
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