【正文】 本班有個別幼兒他們的自制能力較差，上課常常不能專心聽講，課后也常常惹事生非，是些使老師頭疼的孩子。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學預備工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的練習，將學前的預備工作與 主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入學前班打好基礎。 其次，在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習慣 。 (3)做好日常保健工作，保 證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。 (1)了解音樂結構、音樂內容。 二、方法措施： 運用多媒體、 PPT 教學，舞蹈視屏從網(wǎng)上下載，讓孩子更加直觀學習，提高學習興趣。(2)幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強 。從原來的集體集中，適當安排小組集中，讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解，又使幼兒在交往中培養(yǎng)一定的傾聽能力 。 (2)引導幼兒積極探索周圍生活 中常見的自然現(xiàn)象，能自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案。同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造 。此外，可讓孩子做一些簡單的家務事，如：拖地、擦桌子、擇菜 等，鍛煉孩子的動手能力，這樣幼兒在老師和家長的共同努力下，在入學以前就會做很多事，自理能力有所增強，孩子在入小學后也就能很快適應小學的集體生活。 繼續(xù)辦好家長學校，每月通過家園聯(lián)系冊向家長反饋幼兒的表現(xiàn)情況，并提出需要家長配合的事項和要求，其次利用各班級家園聯(lián)系欄上向家長提供最新幼教資訊及主題進展情況，不斷地提高家長家庭教育意識和質量，再次以豐富多彩親子活動、家長開放日等活動促進家園溝通，從而提高家長教養(yǎng)水平。 開展早操比賽。 開展繪畫活動，讓幼兒實際實現(xiàn)我是媽媽的好幫手。 二、家長、社區(qū)工作 期初對幼兒進行全面家訪，與家長交流幼兒在家，在園的學習生活情況，同時了解家長的教育觀、需求。有獨立生活能力，并將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提醒，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力，同時，要求家長在家庭中有目的的讓孩子自己整理東西。 為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環(huán)境。在小組活動中，我們將注重數(shù)學區(qū)角活動，如在區(qū)角活動中提供給幼兒充足的時間，讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探索，鼓勵幼兒與同伴展開交流、相互討論，學習同伴解決問題的策略，糾正錯誤，共同游戲 。首先開展有趣的聽說游戲活動，讓幼兒在游戲中按照一定的規(guī)則練習口頭語言，在活動時教師將注重幼兒傾聽能力的培養(yǎng)，要求幼兒在同伴間交談要安靜傾聽，不隨便打斷別人的談 話 。語言發(fā)展方面：幼兒傾聽習慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法 。保持與音樂，與他人協(xié)調一致，為歌曲或樂曲選擇合適的節(jié)奏型。帶領孩子進入聽，說，唱，跳，演的歡樂世界，提供孩子一個多元，快樂，精致的藝術體驗。 四、衛(wèi)生保健工作 (1)做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。 學習方面的預備： (1)培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力：本學期，結合主題模擬學校要求讓幼兒學習有關的常規(guī)知識：學習整 理自己的書包、愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、和其它學習工具?？偟膩砜矗河變涸谏钭岳砟芰?、學習習慣方面都有了較大進步，非常是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。教師在對幼兒進行教育時，必須注意體、智、德、美全面發(fā)展，絕不能把早期教育片面地理解為智育。本班幼兒經過幼兒園兩年多的學習，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習慣，而且還具備了初步的獨立生活能力和尊敬老師、團結同學，誠實大方等各種文明行為，也有了相當?shù)拿鞅媸欠堑哪芰Α? 繼續(xù)探究浸入式英語課題實驗活動，取得課題組專家的指導。 (1)各班深入主題探究教學活動。 一、園務工作計劃要點 (一 )加強政治理論學習，深入幼教改革，建立科學人本的管理機制，營造健康和諧、向上、創(chuàng)新的人文氛圍 (二 )以新知識觀建構新理念，理解并實施支架式教學，進一步深化我園 課程改革 抓住課程理論研究切入點。 五月份 開展勞動節(jié)教育活動 進行園級唱歌比賽。 配合園部辦好家園報，使家長更加了解園部工作，爭取得到每個家長的理解和認可。 能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動，讓幼兒在欣賞中不斷地提高。 為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科學探索類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會科學現(xiàn)象。最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所 ，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：在家里利用飯前飯后、入睡前后，與幼兒傾聽、欣賞一些優(yōu)美的散文、故事等文學作品，在幼兒欣賞時提一些問題，供幼兒在傾聽時思考，幫助他們理解作品內容。把孩子好的作品拍下來，放到班級網(wǎng)站管里的班級特色中去，并提醒孩子去看，向家長小朋友介紹自己的作品，感受創(chuàng)作帶來的快樂心情。 四、班級特色 繼續(xù)辦好班級特色 amp。 (2)管理好家長園地。寫字的內容更多一些，難度加大，一些筆畫多的字也有所接觸 。結合安全日開展一 次安全情境表演活動。 二、班級教學工作 (1)三月份進行三八主題教育活動，讓孩子通過教育了解三八節(jié)的由來，更加尊重自己的媽媽，婆婆，奶奶等，并會在節(jié)日里向他們道賀，送 小禮物等。下面就讓職場范文網(wǎng)小編帶你去看看 2021 大班幼兒園教學工作計劃，希望能幫助到大家 ! 大班幼兒園教