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長虹遙控器廠生產(chǎn)實習報告(存儲版)

2025-10-10 00:59上一頁面

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【正文】 安裝PCB板、扣蓋、學習功能、按鍵機檢、外觀檢驗、上電池蓋、貼標簽、套袋、上膠布、裝箱。2. 作業(yè)缺乏標準化。該工位為兩個操作工,雙手懂事作業(yè)。動作因素分析如表3所示:作業(yè)內(nèi)容:組裝上蓋和硅膠板工作地布置圖工位序號:3定員:1 人操作者: MOD數(shù):58日期:2012年7月2日左手動作時間右手動作動作描述分析式次數(shù)MOD值次數(shù)分析式動作描述轉(zhuǎn)身至上蓋處C4141C4轉(zhuǎn)身至上蓋處一次抓取8疊伸手抓取泡沫紙左側(cè)M4G1151M4G1伸手抓取泡沫紙右側(cè)右轉(zhuǎn)身將泡沫紙放置于工作臺上C4P2161C4P2右轉(zhuǎn)身將泡沫紙放置于工作臺上右轉(zhuǎn)身至硅膠板處C4141C4右轉(zhuǎn)身至硅膠板處一次抓取10個拆開袋子M1111M1拆開袋子保持BD111G1抓取硅膠板(10個)轉(zhuǎn)身并將硅膠板換至左手C4G1151C4G1轉(zhuǎn)身并將硅膠板換至左手依次移動到空蓋上方M38408G1M2P2抓取一塊硅膠板并放置在上蓋上面并返回將硅膠板放置在上蓋上方M2P2151G1M2P2抓取一塊硅膠板放置在上個上方合計34165816364. 第4工位(PCB板的安裝)。其作業(yè)要點如下:左手動作包括左轉(zhuǎn)彎腰、伸手抓取泡沫紙左側(cè)、起身右轉(zhuǎn)身放置于工作臺上、將下蓋翻轉(zhuǎn)180度、移動至泡沫紙左側(cè)并抓取、側(cè)身將工件放置在傳送帶上;右手動作包括做轉(zhuǎn)身彎腰、伸手抓取泡沫紙右側(cè)、起身右轉(zhuǎn)身并放置于工作臺上、將下蓋翻轉(zhuǎn)180度、移動至泡沫紙左側(cè)并抓取、側(cè)身將工件放置在傳送帶上。面向未來,遙控器廠秉懷零部件產(chǎn)業(yè)集團,以“誠信做人、用心做事、創(chuàng)造價值、分享成果”為核心價值理念,致力于行業(yè)最有影響力的企業(yè)。以產(chǎn)品升級積極帶動產(chǎn)業(yè)升級,不斷提升產(chǎn)品綜合競爭力。該工位較為簡單,就是對蓋子進行翻轉(zhuǎn)的動作。作業(yè)要點如下:左手動作包括轉(zhuǎn)身至上蓋處、伸手抓取泡沫紙左側(cè)、右轉(zhuǎn)身將紙放置到工作臺上、右轉(zhuǎn)身至硅膠板處、拆開袋子、保持、轉(zhuǎn)身并將硅膠板至左手、一次移動到空蓋上方、將硅膠板放置在上蓋上方;右手動作包括轉(zhuǎn)身至上蓋處、伸手抓取泡沫紙、轉(zhuǎn)身放置紙于工作臺上、轉(zhuǎn)身至硅膠板處、拆開袋子、抓取板子、轉(zhuǎn)身將硅膠板環(huán)至左手、抓取一塊硅膠板并放置在上蓋上面并返回、抓取一塊硅膠板放置在上個上方。動作因素分析如表8所示:作業(yè)內(nèi)容: 外觀檢驗工作地布置圖工位序號:8定員:2人操作者:MOD數(shù):30日期:2012年7月2日左手動作時間右手動作動作描述分析式次數(shù)MOD值次數(shù)分析式動作描述從流水線上拿件M3G1141H握著改刀檢查背面E2D3151H保持搖動機件M3D3161H保持翻轉(zhuǎn)機件M2P1131H保持檢查正面E2D32101H保持放置機件M3PO161M2P1劃線合計26730639. 第9工位(上電池蓋)動作因素分析。翻蓋工序每10個需要的時間為41mod,屬于冗余工序。2. 4工位操作時間較短。六、 D線產(chǎn)品生產(chǎn)線改善意見通過上述表格數(shù)據(jù)的分析,發(fā)現(xiàn)秒表測時計算的生產(chǎn)線平衡率為82%,雖然秒表測得的時間與員工操作的實際時間有一定的誤差,但觀察發(fā)現(xiàn)該線的生產(chǎn)平衡率不可能達到82%,由于該線只有1臺學習功能校對機器,而且機器上班期間均處于開動狀態(tài),生產(chǎn)線的員工較多時候是以機器的工作效率為基礎來調(diào)節(jié)自身的工作效率,所以生產(chǎn)線平衡率較高。最后,感謝長虹公司及專業(yè)各位老師提供了這個難得的實習機會,感謝遙控器廠尚建勇、IE部門及工程部門等領(lǐng)導在生產(chǎn)實習的過程中給我們的幫助,以及在實習作業(yè)的完成過程中給我們的寶貴建議。在本次生產(chǎn)實習中,我小組成員主要從實習要求出發(fā),綜合考慮時間較短、遙控器廠產(chǎn)品種類較多、生產(chǎn)計劃常常出現(xiàn)波動等因素,決定選擇D線RB63GXC1產(chǎn)品進行了組裝線13個工位的MOD分析,分別畫出了MOD分析表,改善了所發(fā)現(xiàn)的問題。表42 改善后的作業(yè)單位的負荷情況工
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