【正文】 房區(qū)域必備的操作間、儲藏間、消毒間等多種功能用房外，還設(shè)置有員工專用的更衣間，洗浴間及衛(wèi)生間等附屬用房，并單獨(dú)設(shè)置洗碗間，方便就餐后的統(tǒng)一清潔整理。平面設(shè)計(jì)以統(tǒng)一模數(shù)控制整幢建筑的布局，使建筑形成一定的“通用”模式，容納各種實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行。 設(shè)計(jì)依據(jù) （ 1）、《建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》（ GB500682021） ； （ 2）、《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（ GB500092021） 2021 年版 ； （ 3）、《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GBJ500112021） 2021 年版 ； （ 4）、《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB500102021） ； （ 5）、《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB500032021） （ 6）、《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB500072021） ； （ 7）、《建筑地基處理技術(shù)規(guī)范》（ JGJ792021） ； （ 8）、《高層建筑砼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》（ JG132021）； （ 9）、 《建筑抗震設(shè)計(jì)設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》（ GB5022395）； （ 10）、 國家現(xiàn)行的其它有關(guān)技術(shù)規(guī)范規(guī)程等。 結(jié)構(gòu)選型 本項(xiàng)目地塊還沒進(jìn)行地質(zhì)勘探，但根據(jù)周邊區(qū)域勘探情況判斷，該場地土質(zhì)均勻，地基承載力一般，教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、行政辦公樓 、 學(xué)生食堂 及產(chǎn)學(xué)研基地 為現(xiàn)澆混凝土框架結(jié)構(gòu)，現(xiàn)澆樓板，垂直荷載由框架體系承擔(dān)，地基處理后采用鋼筋砼獨(dú)立基礎(chǔ)。 各用水處供水管道入口處水壓不小于 。 排水系統(tǒng) 46 XX 學(xué)院排水系統(tǒng)采用雨、污分流制。 用電負(fù)荷 XX 學(xué)院規(guī)劃建筑總面積為 1031279 平方米，其中圖書館、 體育館 、行政用房 、會堂、研發(fā)中心等 擬安裝空調(diào)。 照明 燈具均選用不同型式的節(jié)能燈具。在動(dòng)力負(fù)荷比較集中的區(qū)域，采用動(dòng)力配電箱（屏）進(jìn)行二次配電。 供配電規(guī)劃 電源 在教學(xué)區(qū)和生活區(qū)用電負(fù)荷中心的合適位置各設(shè)計(jì)變配電所一座，以 380/220V 電壓供給 XX 學(xué)院內(nèi)動(dòng)力、照明等用電設(shè)備。 消防系統(tǒng) 校區(qū)各區(qū)域內(nèi)，按消防規(guī)范要求，室外設(shè)消火栓滅火系統(tǒng)。 建（構(gòu)）筑物一覽表 序號 建筑名稱 層數(shù) 幢數(shù) 建筑面積 占地面積 結(jié)構(gòu) 1 教學(xué)樓 5 5 39690 7938 框架 2 實(shí)驗(yàn)樓 5 4 90405 18081 框架 3 圖書館 4 1 31973 7800 框架 4 體育館 1 1 7403 7403 框架 5 行政辦公樓 局部 5 1 32131 7650 框架 6 會堂 1 1 5670 5670 框架 7 學(xué)生宿舍 6 12 102375 17063 磚混 8 學(xué)生食堂 2 2 20475 10238 框架 9 教工宿舍 5 1 6750 1125 磚混 10 教工食堂 1 1 3623 3623 框架 11 后勤附屬用房 局部 2 1 47880 39900 框架、磚混 12 培訓(xùn)中心 16 1 111751 6985 框架 13 研發(fā)中心 10 5 191950 19195 框架 14 產(chǎn)學(xué)研基地 4 10 339203 84810 框架 合計(jì) 1031279 237481 基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃 給排水規(guī)劃 水源 校區(qū)水源 計(jì)劃遠(yuǎn)期 由 XX 新區(qū)規(guī)劃 水廠供水，干管引入 ，近期采用地下水 ，校區(qū)內(nèi)采用生活、消防共用統(tǒng)一給水系統(tǒng)，沿校區(qū)內(nèi)主干道布置給水管網(wǎng)，校區(qū)內(nèi)形成環(huán)狀供水 管網(wǎng)。 鋼筋 HPB235 fy=210 KN/m2 HRB335 fy=300 KN/m2 預(yù)制板：冷軋帶肋鋼筋預(yù)應(yīng)力空心板。 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 工程概況 本次規(guī)劃主要土建工程包括教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn) 樓、體育館、行政辦公樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、教工宿舍 、 教工食堂 、 培訓(xùn)中心樓、研發(fā)中心樓和產(chǎn)學(xué)研基地 等。中心建設(shè)內(nèi)容以科研試驗(yàn)用房為主，輔助業(yè)務(wù)辦公、會議及休息等服務(wù)用房為輔。學(xué)生就餐的入口主要布置在人流比較多的南側(cè)，在餐廳設(shè)置了單獨(dú)的后勤出入口。利用明黃、海藍(lán)和少量紅色進(jìn)行裝飾，充分體現(xiàn)活潑、敏捷、簡約的現(xiàn)代氣息，與青年學(xué)生活潑、開朗的天性相呼應(yīng)。 行政辦公樓 行政辦公 樓是教學(xué)區(qū)建筑的龍頭，建筑面積 32131 平方米 ， 內(nèi)含院領(lǐng)導(dǎo)辦公室、中層領(lǐng)導(dǎo)辦公室、校辦、黨辦、教務(wù)、總務(wù)、檔案、文件、校史陳列等各類辦公用房， 并設(shè) 小型報(bào)告廳。室內(nèi)中間設(shè) 交流大廳， 并 設(shè)有步行樓梯，以滿足消防疏散要求。教學(xué)樓 、 實(shí)驗(yàn)樓 均為 單體式 組合 建筑， 其中教學(xué)樓 總建筑面積 39690 平方米，實(shí)驗(yàn)樓總建筑面積 90405 平方米，教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓均 為框架結(jié)構(gòu)，層高以 米為主，有特殊功能要求的層高 米或 米，爭取最大的使用空間以提高使用效率，以節(jié)約更多的土地作為綠化和預(yù)留發(fā)展用。在廣場的空間處理上采用建筑物、柱廊等進(jìn)行圍合或半圍合，用綠地、雕塑、小品等構(gòu)成景觀空間，可改善和美化生態(tài)環(huán)境，并加深了院?？臻g的相互穿插和貫通，增加了校內(nèi)空間的深度和層次。除園路外，校區(qū)道路均采用瀝青混凝土柔性路面，根據(jù)不同需要和規(guī)格要求，確定路面結(jié)構(gòu)形式，以城市型道路和公路型道路混合布 置。增加綠蔭面積。 后勤服務(wù)區(qū)為全校提供水、電、熱力及各種動(dòng)力站、倉庫、維修車間等，應(yīng)方便對外聯(lián)系。 該區(qū)布置在校區(qū) 中部南 側(cè)， 在西南側(cè)設(shè)出入口， 獨(dú)立成區(qū)，包括不同形式的宿舍建筑 、 學(xué)生食堂 、會堂 及部分體育設(shè)施 ，總 建筑面積 128520 平方米。本次規(guī)劃在總平面設(shè)計(jì)中應(yīng)力求布局緊湊，功能分區(qū)明確，使用聯(lián)系方便，互不干擾，建筑布局注重單體建筑相互間的有機(jī)結(jié)合。 （ 2）立足國情，注意節(jié)能、節(jié)地和生態(tài)保護(hù)，力求運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)性。 特色性原則。 31 第五章 工程建設(shè)方案 新校區(qū)總體規(guī)劃 規(guī)劃原則 校區(qū)的總體建設(shè)方案將對學(xué)院的建設(shè)起著至關(guān)重要的作用，它將直接關(guān)系到布局的合理性、用地的經(jīng)濟(jì)性以及教學(xué)、管理的科學(xué)性。 籃球場 每 250 名學(xué)生設(shè)一個(gè)，共設(shè) 60 個(gè)，每個(gè)占地 608 平方米，共占地 36480 平方米。 15000 平方米 /生 =45600 平方米 二、培訓(xùn)、研發(fā) 用房面積 培訓(xùn)中心 XX 科技學(xué)院 XX 學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)力 量雄厚，現(xiàn)有 25 個(gè)實(shí)驗(yàn)室， 20個(gè)實(shí)訓(xùn)室和數(shù)十個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，已形成基礎(chǔ)教學(xué)與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的特色教學(xué)模式，為培養(yǎng)高層次技能型人才提供了良好條件。 15000 生 平方米 /生 =37800 平方米 圖書館 該部分包括各種閱覽室、書庫、目錄廳、業(yè)務(wù)、設(shè)備用房、辦公及輔助用房等。并設(shè)有 10 個(gè) XX 省重點(diǎn)學(xué)科開放實(shí)驗(yàn)室、省高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地、省高等學(xué)校工程技術(shù)研究中心、省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心， 6 個(gè) XX 省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)，建有國家級現(xiàn)代蜜25 蜂產(chǎn)業(yè)技術(shù)綜合試驗(yàn)站。 供電 學(xué)校用電由市政電網(wǎng)供電， 在教學(xué)區(qū)和生活區(qū)用電負(fù)荷中心的合適位置各設(shè)計(jì)變配電所一座，以 380/220V 電壓供給 XX 學(xué)院內(nèi)動(dòng)力、照明等用電設(shè)備。新區(qū)現(xiàn)已建成 3 處引黃堤閘， 6個(gè)引水口門，干支引水渠 274 條，總長 775 公里，引黃能力可達(dá) 88立方米 /秒，年最大引水量可達(dá) 6 億立方米。C ；22 最高氣溫 ℃ (1951 年 6 月 20 日 )，最低氣溫 ℃ (1951 年 1 月13 日 )。 XX 新區(qū)規(guī)劃區(qū)內(nèi)現(xiàn)已建成 110 千伏變電站兩座，新報(bào)批的 110 千伏變電站已經(jīng)省電力公司批復(fù)，近期將開工建設(shè)。除農(nóng)業(yè)生產(chǎn)外，其它地面附屬物很少，動(dòng)遷補(bǔ)償任務(wù)較小，土地開發(fā)成本較低，土地類別為 14 類用地。地表水主要為引黃退水，地下水質(zhì)未受任何污染，達(dá)到中二類標(biāo)準(zhǔn)以上。 學(xué) 校對城市的依托關(guān)系、城市總體規(guī)劃要求、區(qū)域總體布局的要求、 學(xué) 校的類型對選址的要求、校園周邊環(huán)境條件、校址地形、地貌及水文地質(zhì)、能源、交通條件、校址的綜合開發(fā)和投資效益等，這些對學(xué)校能否更好的發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用。始建于 1949 年，前身是淵源于 XX 自然科學(xué)院生物系的 XX 農(nóng)業(yè)大學(xué) XX 分校和 XX 省立18 農(nóng)業(yè)學(xué)校，歷經(jīng) XX 農(nóng)學(xué)院、 XX 農(nóng)業(yè)?？茖W(xué)校、 XX 職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院等時(shí)期。同時(shí)，瞄準(zhǔn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，積極承接高端產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。 XX 新區(qū)與鄭東新區(qū)僅一河 之隔，東西兩側(cè)分別由京珠高速公路橋、 鄭州黃河公鐵兩用橋 、 107 國道公路橋相連，進(jìn)而直接貫通了鄭州中心市區(qū)，使 XX 新區(qū)享有鄭州大都市 “ 后花園 ” 的美稱。在 XX 省實(shí)施 “ XX經(jīng)濟(jì)區(qū)崛起 ” 戰(zhàn)略和加快鄭州都市區(qū)發(fā)展的政策指引下，省政府提出了高起點(diǎn)、高水平跨越式發(fā)展的思路，制定和完善了 “ XX 經(jīng)濟(jì)區(qū)崛起 ”、 鄭州都市區(qū)的總體規(guī)劃，這就對高層次人才產(chǎn)生了較大的需求。同時(shí)，三個(gè)校區(qū)分散在 XX 市內(nèi)各處，給學(xué)校 的統(tǒng)一管理帶來了較大困難，并且造成了教育資源的重復(fù)浪費(fèi)，影響了學(xué)校教育辦學(xué)水平與辦學(xué)效益的提高。 進(jìn)入新世紀(jì)以來，省委、省政府認(rèn)真組織實(shí)施 “科教興豫 ”戰(zhàn)略，堅(jiān)持將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，為全省教育事業(yè)創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境。 2021 年，全省研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu) 23 處；普通高等學(xué)校 107 所，其中，本科院校 45 所（含10 所獨(dú)立學(xué)院），高職院校 62 所；成人高等學(xué)校 15 所。 項(xiàng)目建設(shè)應(yīng)嚴(yán)格按環(huán)保 “三同時(shí) ”原則，搞好環(huán)境治理工作。 本期項(xiàng)目規(guī)劃各項(xiàng)功能分區(qū)、建設(shè)內(nèi)容和建筑指標(biāo)符合國家教育部相關(guān)控制標(biāo)準(zhǔn)，可以滿足未來教學(xué)的需要。 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度 項(xiàng)目建設(shè)從可行性研究報(bào)告編制到 整體 竣工交付使用，計(jì)劃 安排120 個(gè)月 。為了優(yōu)化資源配置，挖掘辦學(xué)潛力，XX 市 XX 教育投資有限公司 擬利用結(jié)合政府對 XX 新區(qū)的“ XX 經(jīng)濟(jì)區(qū)大學(xué)科技園區(qū)規(guī)劃”的契機(jī)和土地價(jià)格的優(yōu)勢，擴(kuò)建 XX 科技學(xué)院新院，把 XX 學(xué)院建設(shè)成省內(nèi)一流的新型高等學(xué)院，更好滿足河XX 經(jīng)濟(jì)區(qū)崛起及都市區(qū)發(fā)展的需求。 目前， XX 是個(gè)大省，現(xiàn)有培養(yǎng)人才的高等院校數(shù)量很多，但與XX 經(jīng)濟(jì)區(qū)的人口和經(jīng)濟(jì)對人才的需求，則高校的數(shù)量就顯得幾位匱乏，其所設(shè)置的專業(yè)也比較雷同，缺少前瞻性和互補(bǔ)性，學(xué)員知識面難以擴(kuò)展，實(shí)際技能較弱，高等教育畢業(yè)生在數(shù)量和質(zhì)量上都難以滿足經(jīng)濟(jì)社會對高等人才日益增長的需求。 XX 市 XX 教育投資有限公司注冊資本 5000 萬，注冊法人 XX，注冊地址 XX 市 XX 路 195 號。改革開放以來，完成國際合作項(xiàng)目、國家 86 97自然科學(xué)基金、重5 大科技攻關(guān)、支撐計(jì)劃、轉(zhuǎn)基因生物重大科技專項(xiàng)等科研課題 1404項(xiàng)，獲科技成果獎(jiǎng) 560 項(xiàng)，其中國家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)，國家科技進(jìn)步獎(jiǎng) 6 項(xiàng)，國家發(fā)明專利多項(xiàng)?，F(xiàn)有教職工 1344 人，其中專任教師 960 人，4 博士、碩士生導(dǎo)師 70 余人，“雙聘院士” 1 人，省級特聘教授 1 人，校級特聘教授 3 人，教授 104 人，副教授 366 人；博士、碩士 741 人。 學(xué)校設(shè) 17 個(gè)教學(xué)院（系、部）， 49 個(gè)本科專業(yè)，學(xué)科專業(yè)涵蓋農(nóng)學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等 8 大學(xué)科門類。 據(jù)此，我公司組織有關(guān)技術(shù)人員對該 校 各方面現(xiàn)狀及相關(guān)技術(shù)資料進(jìn)行了調(diào)研和分析，并在此基礎(chǔ)上根據(jù)國家對可行性研究階段工作范圍和深度的規(guī)定，對項(xiàng)目建設(shè)的依據(jù)、必要性、可行性和條件進(jìn)行了論證，對建設(shè)規(guī)模、方案、設(shè)備選擇、公用工程、環(huán)保、消防、節(jié)能、招投標(biāo)、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度、投資估算及資金籌措 、效益 等方面進(jìn)行綜合性研究、分析和評價(jià)，為項(xiàng)目建設(shè)提供可靠的依據(jù)。 2021 年 5 月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，更名為 XX 科技學(xué)院。有“高等教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究中心”省教育廳人文社科重點(diǎn)研究基地。 學(xué)校大力實(shí)施“質(zhì)量立?！睉?zhàn)略，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)。以 XX 省為重點(diǎn)的產(chǎn)業(yè)升級改造確定了走新型工業(yè)化道路，把結(jié)構(gòu)調(diào)整作為主線，把做強(qiáng)，做大優(yōu)勢骨干企業(yè)作為重點(diǎn)， 把科技進(jìn)步作為動(dòng)力，努力提升經(jīng)濟(jì)整體水平和競爭力，力爭盡快把XX 省建設(shè)成為國家乃至世界的現(xiàn)代工業(yè)制造業(yè)基地和重要原材料加工及流通基地。 目前，豫北以高等教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的 XX 科技學(xué)院，是一所正規(guī)高等院校，其人才培養(yǎng)，特別是高層次技術(shù)人才的培養(yǎng)極端緊張，所需技術(shù)人才大部分需從發(fā)達(dá)地區(qū)引進(jìn)，這對 XX 經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展限制極大，嚴(yán)重阻礙了該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)步，其人才匱乏的不利狀況極其嚴(yán)峻。 校址概況 XX 科技學(xué)院 XX 學(xué)院位于 XX 市 XX 新區(qū) 。 項(xiàng)目的建設(shè)正是在上述有利的宏觀條件下提出的，迎合了當(dāng)前人才需求及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，適應(yīng)了 XX 省 XX 經(jīng)濟(jì)區(qū)、特別是 XX 市中、長期發(fā)展建設(shè)和大 XX 區(qū)的振興要求。 綜上所述，該項(xiàng)目建設(shè)無論是 XX 學(xué)院周邊的硬件條件，還是相關(guān)軟件條件；無論是社會效益，還是經(jīng)濟(jì)效益，該項(xiàng)目的建設(shè)都是必要和可行的。黨的十七大提出了構(gòu)建中國特色社會主義教育體系的具體要求和內(nèi)容，為高等教育領(lǐng)域深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)中國特色社會主義教育體系建設(shè)和制度創(chuàng)新，不斷提高教育現(xiàn)代化水平指明了方向。普通高等教育招生 萬人（本、專 科招生分別為 萬人和 萬人，本?？浦葹?