【正文】 叭聲與同學(xué)們嬉戲打鬧的聲音，學(xué)院可以采取在校園主干道上設(shè)立禁止鳴笛的指示牌，告知進(jìn)入校園的車輛要慢行，減少鳴笛的頻率。有小部分的同學(xué)是因?yàn)槿穗H關(guān)系與學(xué)習(xí)氛圍的轉(zhuǎn)變而不適應(yīng)現(xiàn)在的生活的，針對(duì)這一狀況，學(xué)院可以開展全校重慶人文科技學(xué)院學(xué)生委員會(huì) 重慶人文科技學(xué)院學(xué)生委員會(huì)調(diào)研部 第 7 頁(yè) 共 34 頁(yè) 性的新老生交流活動(dòng)，讓新生們向?qū)W姐、學(xué)長(zhǎng)“取經(jīng)”，怎樣才能更快的適應(yīng)現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏。也可以借助豐富的課余活動(dòng)讓同學(xué)們多結(jié)交朋友，來(lái)減少他們的陌生感和失落感。生活環(huán)境有了很大的變化，沒有了父母、長(zhǎng)輩每日的悉心照料，許多事情需要獨(dú)自處理，真正的獨(dú)立生活開始 了。 ? 調(diào)研主題 ： “關(guān)于大一新生對(duì)于大學(xué)生活的適應(yīng)情況”的主題調(diào)研 ? 調(diào)研目的： 了解新生來(lái)校后對(duì)學(xué)校環(huán)境、大學(xué)學(xué)習(xí)的適應(yīng)情況； 了解新生目前的心理狀況； 了解大一新生的困難和需求，作出對(duì)策以幫助新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活。 在您來(lái)大學(xué)之前對(duì)大學(xué)有怎樣的憧憬，來(lái)到大學(xué)后對(duì)大學(xué)的感覺又是怎樣呢？有一半的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生活與自己想象的不太符合，這應(yīng)該是由于剛進(jìn)入學(xué)校，對(duì)學(xué)校還不太熟悉，雖然學(xué)校的地理位置沒有太大的優(yōu)勢(shì)，但是學(xué)校在其他方面是沒有任何劣勢(shì)，甚至是有優(yōu)勢(shì)的，我們是 重慶市第一所獨(dú)立的民辦普通 本科院校，擁有較強(qiáng)的師資力量與完善的教學(xué)硬件設(shè)施。還有 31%同學(xué)是因?yàn)樯盍?xí)慣、文化習(xí)俗等社會(huì)環(huán)境的差異而不適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的，對(duì)此，學(xué)?？梢远嚅_展一些民族之間的交流活動(dòng)（如民族藝術(shù)節(jié)前的游園活動(dòng)、民族文化展或者讓全校同學(xué)一起過民族節(jié)日等），讓各個(gè)地方的同學(xué)都能和睦的在一起生活、學(xué)習(xí)。因此，學(xué)?？梢越M織同學(xué)們進(jìn)行一些社會(huì)環(huán)保類的活動(dòng)，以此來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，從自己做起， 從身邊的小事做起，來(lái)改進(jìn)教學(xué)樓以及宿舍的周邊環(huán)境，讓同學(xué)們有一個(gè)更加舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，也為建設(shè)環(huán)保校園、低碳生活貢獻(xiàn)自己的一份力量。有 24%的同學(xué)是因?yàn)橛惺虏糯螂娫捇丶业?，雖然大家都已經(jīng)是成年人了，但在一些重大問題上面還是要考慮家人給自己提出的意見。有小部分的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校圖書館里面圖書資源匱乏（尤其是專業(yè)方面的書籍）和校園內(nèi)體育鍛煉場(chǎng)所過少。還有 48%的同學(xué)課余時(shí)間喜歡參加學(xué)校的活動(dòng)，這樣既可以結(jié)交新的朋友，也可以有更多的實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己的綜合能力。關(guān)于情感方面不適應(yīng)的人較少，學(xué)校應(yīng)該注重學(xué)生各方面的情感需要（親情、友情、愛情），老師可以多與學(xué)生溝通，減少學(xué)生的孤獨(dú)、不適感。了解了新生對(duì)于學(xué)院生活的適應(yīng)情況，了解新生的思想動(dòng)態(tài)，能更加有利于學(xué)院開展各種活動(dòng)，他們對(duì)于學(xué) 院校園文化建設(shè)的建議，可以讓學(xué)院知道同學(xué)們的想法，在做校園文化建設(shè)時(shí)走群眾路線，考慮同學(xué)們的想法，為同學(xué)們辦實(shí)事。 你認(rèn)為軍訓(xùn)給你的收獲是？（ ）單選 A、提高學(xué)生的組織性、紀(jì)律性 B、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勇敢頑強(qiáng)的作風(fēng) C、學(xué)到軍事知識(shí)技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念 D、增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣 圖七： 分析： 重慶人文科技學(xué)院學(xué)生委員會(huì) 重慶人文科技學(xué)院學(xué)生委員會(huì)調(diào)研部 第 29 頁(yè) 共 34 頁(yè) 軍訓(xùn)是大學(xué)第一課，對(duì)于以后的大學(xué)生活有著不可忽視的作用。 重慶人文科技學(xué)院學(xué)生委員會(huì) 重慶人文科技學(xué)院學(xué)生委員會(huì)調(diào)研部 第 31 頁(yè) 共 34 頁(yè) 附錄五： 文學(xué)與新聞傳播學(xué)院“新生入學(xué)情況“調(diào)查問卷及數(shù)據(jù) 親愛的 2021 級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們懷揣著心中的夢(mèng)想來(lái)到重慶人文科技學(xué)院，在這所擁有深厚文化底蘊(yùn)的校園里，你將感受到良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，你們將在這里起飛，在這里發(fā)展成才，那么，你對(duì)學(xué)校的第一印象是什么呢？對(duì)軍訓(xùn)又是如何看待的呢？為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了這份問卷，希望進(jìn)一步了解你們?nèi)雽W(xué)的思想動(dòng)態(tài)，感謝你們的配合與支持。新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的開端，是做好大學(xué)生教育管理工作的重要基礎(chǔ)。本次調(diào)查采取不記名方式，請(qǐng)大家根據(jù)自身的實(shí)際情況如實(shí)填寫，衷心感謝您的配合?。ㄕ?qǐng)?jiān)趩栴}后的括號(hào)內(nèi)填寫問題選項(xiàng)） 您來(lái)到大學(xué)的第一感覺是什么？（ ） A、陌生、失落 B、新鮮 C、高興、親切 D、其他 大學(xué)生活與您想象的差別？（ ） A、與我來(lái)上大學(xué)之前的想象基本吻合 B、不太符合我對(duì)大學(xué)的想象 C、與我來(lái)上大學(xué)前的想象很不一樣 您對(duì)學(xué)校環(huán)境不適應(yīng)的原因是什么？（ ） A、氣候、飲食等地域文化差異 B、生活習(xí)慣、文化習(xí)俗等社會(huì)環(huán)境差異 C、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)氛圍的轉(zhuǎn)變 D、沒有不適應(yīng) 您覺得學(xué)校食堂的飯菜如何？ A、菜品豐富，選擇多樣 B、不符合我的胃口 重慶人文科技學(xué)院學(xué)生委員會(huì) 重慶人文科技學(xué)院學(xué)生委員會(huì)調(diào)研部 第 22 頁(yè) 共 34 頁(yè) C、菜品單調(diào)，可選擇性少 D、其他 ______________ 您覺得學(xué)校教學(xué)樓、宿舍環(huán)境怎樣？（ ） A、很好 B、教學(xué)樓、宿舍附近環(huán)境較差 C、教 學(xué)樓、宿舍周邊噪音太大 D、教學(xué)硬件設(shè)施不完善 您多久打一次電話回家？（ ） A、二至三天 B、一周左右 C、一周以上 D、其他 您打電話回家，是為了 （ ） A、太想家了 B、很無(wú)聊，找父母嘮嗑打發(fā)時(shí)間 C、心情不好，找父母傾訴 D、有事找父母商量 E、向父母要錢 您覺得我院的校園設(shè)施如何？（ ） A、校園道路上可供休息的地方太少 B、校園道路上路燈過少 C、圖書資源太少（尤其是專業(yè)方面的） D、體育鍛煉場(chǎng)所較少 您會(huì)積極參加學(xué)校哪方面的課外活動(dòng)？（ ）『多選』 A、社會(huì)服務(wù)類活動(dòng) B、文娛晚會(huì)類活動(dòng) C、知識(shí)競(jìng)賽類活動(dòng) D、民族交流類活動(dòng) E、其他 您課余生活的安排？（ ）『多選』 A、主動(dòng)去教室上自習(xí) B、前往圖書館看書 C、上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影等 D、逛街購(gòu)物 E、參加各種社團(tuán)或?qū)W生會(huì)活動(dòng) F、參加其他的活動(dòng)（聚餐、同學(xué)會(huì)） G、兼職 1您覺得大學(xué)生活哪一方面最難適應(yīng) ，讓您最痛苦？（ ）『多重慶人文科技學(xué)院學(xué)生委員會(huì) 重慶人文科技學(xué)院學(xué)生委員會(huì)調(diào)研部 第 23 頁(yè) 共 34 頁(yè) 選』 A、住宿方面 B、理財(cái)方面 C、學(xué)習(xí)方面 D、人際關(guān)系 E、家庭情感方面 F、其他 1您在學(xué)校遇到困難最想得到誰(shuí)的幫助？