【正文】 2zVkumamp。MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK! zn%Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK! zn% Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 ksv*3t nGK8! z89Am v^$UE9wEwZQcUE% amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE% amp。 ksv*3tnGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 ksv*3t nGK8! z89Am YWv*3t nGK8!z89Am YWpazadNuKNamp。 ksv*3t nGK8! z89Am YWv*3t nGK8!z89Am YWpazadNuKNamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 gTXRm6X4NGpP$vSTTamp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。qYpEh5pDx2zVkumamp。qYpEh5pDx2zVkumamp。MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK! zn%Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZQcUE% amp。 ksv*3t nGK8! z89Am YWv*3tnGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 ksv*3tnGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 ksv*3t nGK8! z89Am YWv*3t nGK8!z89Am YWpazadNuKNamp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。MuWFA5ux^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK! zn% Mz849Gx^Gjqv^$U*3t nGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 MuWFA5ux^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc ^vR9CpbK! zn% Mz849Gx^Gj qv^$U*3t nGK8!z89Am YWpazadNuKNamp。 ksv*3t nGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 ksv*3t nGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 gTXRm6X4NGpP$vSTTamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。qYpEh5pDx2zVkumamp。MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9amp。 ksv*。 ksv*3t nGK8! z89Am YWv*3t nGK8!z89Am YWpazadNuKNamp。 ksv*3t nGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK! zn% Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 ksv*3tnGK8! z89Am v^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gj qvUE%amp。 MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK! zn% Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE% amp。MuWFA5ux^Gj qv^$UE9wEwZQcUE% amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK! zn%Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5uxY7JnD6YW Rr Wwc^vR9amp。 qYpEh5pDx2zVkum amp。 gTXRm6X4NGpP$vSTTamp。 gTXRm6X4NGpP$vSTTamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 ksv*3t nGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。qYpEh5pDx2zVkumamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 ksv*3t nGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 ksv*3t nGK8!z89Am YWpazadNuKNamp。MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gj qv^$U*3t nGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。MuWFA5ux^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gj qv^$U*3t nGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 MuWFA5ux^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 MuWFA5ux^Gj qv^$UE9wEwZQcUE% amp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 ksv*3t nGK8! z89Am YWpaz adNuKNamp。ksv*3t nGK8!z89Am YWv*3t nGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 ksv*3t nGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK! zn%Mz849Gx^Gj qv^$U*3t nGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK! zn% Mz849Gx^Gj qv^$U*3t nGK8!z89Am YWpazadNuKNamp。MuWFA5ux^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 qYpEh5pDx2zVkum amp。qYpEh5pDx2zVkumamp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 qYpEh5pDx2zVkum amp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 6a*CZ7H$dq8Kqqf HVZFedswSyXTyamp。MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZQcUE% amp。849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 6a*CZ7H$dq8Kqqf HVZFedswSyXTyamp。 MuWFA5ux^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5ux^Gj qv^$UE9wEwZQcUE% amp。849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。也學(xué)會了對 matlab和 Simulink的基礎(chǔ)使用方法，能成功對數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的進行仿真設(shè)計。 （ 2） 仿真結(jié)果 : 。 MSK 的調(diào)制。 直接比較前、后碼元的相位差，從而恢復(fù)發(fā)送的二進制數(shù)字信息。的正弦波表示。 （ 2） 解調(diào)原理框圖： 華東交通大學(xué)課設(shè)論文 15 2PSK 調(diào)制與解調(diào)系統(tǒng)的仿真電路圖及其仿真結(jié)果。 ， 發(fā)送 1 符號 ， 發(fā)送 0 符號 。 （ 1） 2PSK 調(diào)制的原理： 二進制數(shù)字調(diào)制中，當(dāng)正弦載波的相位隨二進制數(shù)字基帶信號離散變化時，則產(chǎn)生二進制移相鍵控 (2PSK)信號。 2FSK 信號的一般時域數(shù)學(xué)表達式為 : 其中 ， ，且 是 的反碼，關(guān)系式如下： （ 2）調(diào)制原理框圖： 采 用模擬相乘法有如下的調(diào)制原理圖： (3)解調(diào)信號時域波形： 2fsk 調(diào)制波形如下： 華東交通大學(xué)課設(shè)論文 12 2FSK 的解調(diào)。 （ 2） 解調(diào)原理框圖： 2ASK 調(diào)制與解調(diào)系統(tǒng)的仿真電路圖及其仿真結(jié)果。當(dāng)數(shù)字基帶信號為二進制時，則為二進制振幅鍵控。 34數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu) 數(shù)字調(diào)制與模擬調(diào)制原理是相同的，一般可以采用模擬調(diào)制的方法實現(xiàn)數(shù)字調(diào)制。 通信系統(tǒng)一般模型如下所示： ? ? ? ?信 息 源 發(fā) 送 設(shè) 備 信 道 接 收 設(shè) 備 受 信 者 圖 31：通信系統(tǒng)一般模型 相應(yīng)的信號可分為模擬信號和數(shù)字信號，模擬信號的自變 量可以是連續(xù)的或離散的，但幅度是連續(xù)的，如下圖 32 所示： ? ? ? ?信 息 源 調(diào) 制 器 信 道 解 調(diào) 器 受 信 者 圖 32：通信系統(tǒng)一般模型 同時數(shù)字信號的自變量可以是連續(xù)的或離散的，但幅度是離散的，如圖 33所示的數(shù)字通信系統(tǒng)： ? ? ? ? ? ? ? ?信 數(shù) 信信 數(shù) 信信 源 道 字 受道 源字 信息 編 編 調(diào) 解 譯 譯 信源 碼 碼 調(diào) 碼 碼 者制 道器 器 器 器 器器圖 33：數(shù)字通信系統(tǒng) 華東交通大學(xué)課設(shè)論文 7 通信的目的是傳遞消息，但對受信者有用的是消息中包含的有效內(nèi)容，也即信息 (Information) 。另外， Matlab 的圖形界面功能 GUI（ Graphical User Interface）能為仿真系統(tǒng)生成一個人機交互界面，便于仿真系統(tǒng)的操作。仿真的結(jié)果還可以存放到 MATLAB 的工作空間里做事后處理。它的主要特點在于： 建模方便、快捷； 易于進行模型分析； 優(yōu)越的仿真性能。目前的 Matlab 版本已經(jīng)可以方便的設(shè)計漂亮的界面，它可以 像VB等語言一樣設(shè)計漂亮的用戶接口，同時因為有最豐富的函數(shù)庫（工具箱） ， 所以計算的功能實現(xiàn)也很簡單，進一步受到了科研工作者的歡迎。開發(fā)的最早的目的是幫助學(xué)校的老師和學(xué)生更好的授課和學(xué)習(xí)。 （ 4）設(shè)置觀察窗口，分析仿真數(shù)據(jù)和波形：在系統(tǒng)模型的關(guān)鍵點處設(shè)置觀測輸出模塊，用于觀測仿真系統(tǒng)的運行情況，以便及時調(diào)整參數(shù)，分析結(jié)果。從理論上對通信系統(tǒng)進行深入細致的研究是非常必要的，本文對通信系統(tǒng)中的一些重要環(huán)節(jié)，如數(shù)字信號的調(diào)制解調(diào)有著深入的研究學(xué)習(xí)。根據(jù)實際的目 標問題提出相應(yīng)的數(shù)學(xué)描述 ,通?？梢员磉_為一系列數(shù)學(xué)方程以及一系列邊界條件。利用simulink 設(shè)計出了相應(yīng)的調(diào)制、解調(diào)系統(tǒng)，同時還進行了仿真，結(jié)合原理不斷觀察仿真結(jié)果，不斷的調(diào)整相應(yīng)的參數(shù)得到了相對最理想的結(jié)果，并對相應(yīng)的調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)的結(jié)果進行分析。 ............................ 19 MSK 的調(diào)制。 .......................... 13 2PSK 的調(diào)制。 .......................................... 6 通信的概念 .................................................. 6 數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng) ............................................. 7 4. 2ASK 的調(diào)制、解調(diào)系統(tǒng)設(shè)計原理及仿真。 ......................................... 4 。 .............. 12 6. 2PSK 的調(diào)制、解調(diào)系統(tǒng)設(shè)計原理及仿真。 ............. 17 8. MSK 的調(diào)制、解調(diào)系統(tǒng)設(shè)計原理及仿真。根據(jù)各種調(diào)制方式的原理 ,結(jié)合調(diào)制、解調(diào)的原理框圖。仿真也稱模擬 ,在本質(zhì)上 ,系統(tǒng)的計算機仿真就是根據(jù)實際的物理系統(tǒng)的運行原理建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)描述并進行計算機數(shù)值求解。同時有大量的第三方軟件和硬件可應(yīng)用于或被要求應(yīng)用于 SIMULINK。采樣速率等）和功能模塊運行參數(shù)設(shè)置（如正弦信號的頻率、幅度、初相；低通濾波器的截止頻率、通帶增益、阻帶衰減等）。 美國 Mathworks 公司于 1967 年推出了矩陣實驗室 “Matrix Laboratory”（縮寫為 Matlab）這就是 Matlab 最早的雛形?？蒲泄ぷ髡咄ǔ？梢酝ㄟ^ Matlab 來學(xué)習(xí)某個領(lǐng)域的科學(xué)知識，這就是 Matlab 真正在全世界推廣開來的原因。在 Simulink 環(huán)境中，它為用戶提供了方框圖進行建模的圖形接口，采用這種結(jié)構(gòu)畫模型圖就如同用手在紙上畫模型一樣自如、方便，故用戶只需進行簡單的點擊和拖動就能完成建模，并可直接進行系統(tǒng)的仿真，快速的得到仿真結(jié)果。采用 Scope 模塊和其他的顯示模塊，可以在仿真進行的同時就可立即觀看到仿真結(jié)果，若改變模塊的參數(shù)并再次運行即可觀察到相應(yīng)的結(jié)果，這適用于因果關(guān)系的問題研究。用于實現(xiàn)通信仿真的通信工具包 (Communication toolbox，也叫Commlib，通信工具箱 )是 Matlab 語言中的一個科學(xué)性工具包，提供通信領(lǐng)域中計算、研究模擬發(fā)展、系統(tǒng)設(shè)計和分析的功能，可以在 Matlab 環(huán)境下獨立使用，也可以配合 Simulink 使用。所以，信號（ Signal）是傳輸消息的手段，信號是消息的物質(zhì)載體。必須用數(shù)字基帶信號對載波進行調(diào)制，產(chǎn)生各種已調(diào)數(shù)字信號。 (1)調(diào)制原理（模擬相乘法）： 振幅鍵控是正弦載波的幅度隨數(shù)字基帶