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網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)校園網(wǎng)的組建(存儲(chǔ)版)

2025-10-09 12:35上一頁面

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【正文】 網(wǎng)管中心 預(yù)留 253 ~ 253 網(wǎng)管中心 2 辦公區(qū) 15 ~ 253 教務(wù)處 3 30 ~ 253 黨政辦公樓 4 60 ~ 253 圖書館 5 教學(xué)區(qū) 240 ~ 253 計(jì)算機(jī)系大樓 6 100 ~ 253 數(shù)學(xué)系大樓 7 100 ~ 253 物理系大樓 8 100 ~ 253 化學(xué)系大樓 9 100 ~ 253 生物系大樓 10 100 ~ 253 自機(jī)系大樓 11 生活區(qū) 200 ~ 253 宿舍樓 1 12 200 ~ 253 宿舍樓 2 13 200 ~ 253 宿舍樓 3 14 200 ~ 253 宿舍樓 4 15 200 ~ 253 宿舍樓 5 16 200 ~ 253 宿舍樓 6 17 200 ~ 253 宿舍樓 7 18 200 ~ 253 宿舍樓 8 19 200 ~ 253 宿舍樓 9 20 200 ~ 253 宿舍樓 10 21 200 ~ 253 宿舍樓 11 22 200 ~ 253 宿舍樓 12 23 200 ~ 253 宿舍樓 13 24 200 ~ 253 宿舍樓 14 25 200 ~ 253 宿舍樓 15 9 主要設(shè)備的選用 思科 WSC6509E 思科 WSC6509E圖片 性能 基本規(guī)格 交換機(jī)類型 千兆以太網(wǎng)交換機(jī) 傳輸速率 10/100/1000Mbps 交換方式 存儲(chǔ) 轉(zhuǎn)發(fā) 背板帶寬 720Gbps 包轉(zhuǎn)發(fā)率 387 Mpps 內(nèi)存 1GB MAC地址表 64K 網(wǎng)絡(luò)參數(shù) 網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn) IEEE , IEEE , IEEE , IEEE , IEEE 網(wǎng)管功能 CiscoWorks2020, RMON, 增強(qiáng)交換端口分析器 (ESPAN), SNMP, Tel, BOOTP, TFTP 端口參數(shù) 接口類型 DS0 到 OC48, 100BASEFX 電氣規(guī)格 額定功率 DC, 6000。) 現(xiàn)有的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,基本能夠滿足 廣大老師和同學(xué)的需求,但是,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來看,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備不能滿足將來的同學(xué)老師的生活水平的提高,所以學(xué)校也要做好因生活水平的提高同學(xué)校物質(zhì)文化產(chǎn)生的矛盾。同理對(duì)于內(nèi)網(wǎng)外網(wǎng)是不可見的,內(nèi)網(wǎng)眼通過代理服務(wù)才能訪問外網(wǎng)。 防火墻技術(shù):要主的技術(shù)有數(shù)據(jù)包過濾技術(shù)、應(yīng)用網(wǎng)關(guān)和代理服務(wù)等;防火墻體系結(jié)構(gòu)在網(wǎng)絡(luò)中的設(shè)置應(yīng)用。 FTP站點(diǎn)身份驗(yàn)證:介紹符合您驗(yàn)證用戶 FTP站點(diǎn)訪問要求的身份驗(yàn)證方法。 主機(jī)安全技術(shù):加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)上結(jié)點(diǎn)計(jì)算機(jī)的安全,包括:系統(tǒng)防火墻的規(guī)則設(shè)置、更新。 葉 蓉 202011010348 提供接入互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)選擇 ,根據(jù)需求確定各類硬件和軟件的配置方案,并提供各種設(shè)備的資 料,完成郵件服務(wù)器的搭建和配置 總 結(jié) 討論分析,并把每人的成果共享完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告 二、總體設(shè)計(jì) 需求分析設(shè)計(jì) 對(duì)外連接:能夠支持多用戶同時(shí)瀏覽 Inter;提供基本的 Inter 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能:如電子郵件、文件傳輸、遠(yuǎn)程登錄、新聞組討論、電子公告牌、域名服務(wù)等;對(duì)內(nèi)連接:用戶能夠連接校內(nèi)教務(wù)處、黨政辦公樓、圖書館以及教學(xué)區(qū)中所有辦公樓中的 PC,實(shí)現(xiàn)他們之間的互通信息;能夠提供豐富的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),實(shí)現(xiàn)廣泛的軟件、硬件資源共享,包括:校內(nèi)各個(gè)管理機(jī)構(gòu)的辦公自動(dòng)化、提供圖書和文 獻(xiàn)查詢與檢索服務(wù)、校內(nèi)服務(wù)器提供共享軟件及各種共享文件服務(wù); 5 在校園網(wǎng)內(nèi)部需要傳輸數(shù)據(jù)、視頻信號(hào)、音頻信號(hào)等,各子網(wǎng)內(nèi)部傳輸信息量相對(duì)較小,而主干交換機(jī)與各子網(wǎng)主體交換機(jī)間的交換傳輸信息量頻繁且數(shù)量較大,所以主干交換機(jī)連接到各子網(wǎng)用 1000Mb/s 光纖作為傳輸介質(zhì),各子網(wǎng)中以 100Mb/s 雙絞線作為傳輸介質(zhì)。這些都是我們要完成的任務(wù),在沒有完成這些之前我們的其它任務(wù)如:設(shè)計(jì)報(bào)告的撰寫將不能進(jìn)行。( *此項(xiàng)選作) 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配 置的基本操作訓(xùn)練 ( *此項(xiàng)選作) 工作計(jì)劃及安排: 課題介紹、任務(wù)要求 ,分組、總體設(shè)計(jì) 天 IP地址規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D 1 天 流量分析、設(shè)備選型 1 天 DHCP、 WEB等服務(wù)的安裝與配置 1 天 設(shè)計(jì)的完善、書寫設(shè)計(jì)報(bào)告 1 天 驗(yàn)收、考核 天 合計(jì): 5 天 指導(dǎo)教師簽字 2020 年 月 日 2 課程設(shè)計(jì)(大作業(yè))成績(jī) 學(xué)號(hào): 202011010322 姓名:王宏斌 指導(dǎo)教師:范豐仙 課程設(shè)計(jì)題目:小型園區(qū)網(wǎng)的組建 完成情況總結(jié): 經(jīng)過將近一個(gè)星期的課程設(shè)計(jì),我們都有很深刻的感受。 課程設(shè)計(jì)(大作業(yè))報(bào)告 課程名稱: 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)題目: 小型園區(qū)網(wǎng)的組建 院 系: 信息技術(shù)學(xué)院 專業(yè)及班級(jí): 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)三班 設(shè) 計(jì) 者: 王宏斌 學(xué) 號(hào): 202011010322 指導(dǎo)教師: 范 豐 仙 設(shè)計(jì)時(shí)間: 2020 年 7 月 8 日 7 月 12 日 昆明學(xué)院 1 昆明學(xué)院課程設(shè)計(jì)(大作業(yè))任務(wù)書 姓 名 :王宏斌 院(系) :信息技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 專 業(yè) :計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 學(xué) 號(hào) : 202011010322 任務(wù)起止日期 : — 課程設(shè)計(jì)題目: 校園網(wǎng)的組建 課程設(shè)計(jì)要求及任務(wù)描述: 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)是使學(xué)生全面系統(tǒng)理解和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的原理和方法的重要環(huán)節(jié)。 創(chuàng)建局域網(wǎng)內(nèi)的 Mail 服務(wù)器,配置相關(guān)文件,以在局域網(wǎng)內(nèi)進(jìn)行郵件管理。在工作組中指定的基于計(jì)算機(jī)上分別安裝操作系統(tǒng) Windows Server 20 TCP/IP 協(xié)議,配置 IP 地址、掩碼和網(wǎng)關(guān)等參數(shù),創(chuàng)建一個(gè)簡(jiǎn)單的 WEB 服務(wù)器,并制作一些網(wǎng)頁,放入 WEB 服務(wù)器內(nèi)以及一個(gè) FTP 服務(wù)器,實(shí)現(xiàn)文件的上、下傳;并在局域網(wǎng)內(nèi)創(chuàng)建 DNS服務(wù)器,配置了相關(guān)文件,進(jìn)行對(duì)局域網(wǎng)內(nèi)的主機(jī)作域名解析。 分工表 姓名 學(xué)號(hào) 完成情況 金小敏 202011010310 設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)的邏輯拓?fù)浞桨?,劃分子網(wǎng)和設(shè)置IP,創(chuàng)建 DNS 服務(wù)器,實(shí)現(xiàn)域名的解析服務(wù)配置和完成動(dòng)態(tài)主機(jī)協(xié)議服務(wù)器的搭建和配置 王宏斌 202011010322 需求分析,提出學(xué)校網(wǎng)絡(luò)劃分的層次并畫圖,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單網(wǎng)頁,創(chuàng)建一個(gè)簡(jiǎn)單的 Web服務(wù)器,創(chuàng)建 FTP服務(wù)器,實(shí)現(xiàn)文件的上、下傳。宿舍區(qū)子
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