六查六改自查自糾報告(存儲版)
【正文】 能做到一個很多。回根究竟是缺少學習的自覺性與主動性。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生積極發(fā)言。教育引導，實現(xiàn)親其師，信其道的教學境地學生的成長，各種行為偏差是難免的。要重點發(fā)揮包保干部、專業(yè)干部、車間干部、班組長四個層次的作用。查領導，大力整頓干部作風?，F(xiàn)在有幾個讀博的學生，可惜還沒成家（雙關）。有些學生的思想工作，由于受社會的影響太大，可能不是我們能將他們育好的。從二十多歲走進大學的那時起，自己就有一個愚蠢的認識，將來是做教師的，不能將知識講錯了，所以要多學點。有時走在街上，人們說的話讓你哭笑不得：你做了二十幾年教師了，快退休了吧！你們教師不是比照公務員嗎 ?你們肯定待遇不低??！他們的言語中透出一種敬重，也夾帶著羨慕，我甚至感覺到是嘲諷。我將他前后聯(lián)起來想，只能用趙大叔的兩個字來講：可悲！ 六、最后要談談尊重學生人格，不體罰和變相體罰學生的問題。 吾老矣， 難以跟上時代的潮流了，我已不敢再奢談什么我們教育需要改革，我們的體制需要改革的闊論了，只想退而靜思，退而靜養(yǎng)，讓那些滿口時髦用語，大學畢業(yè)了，還沒能找到工作的的孩子們登上講臺吧！這也可以說是為后生們盡的一點微薄之力。我也曾看到過一個干部，在位時，看到人家拿玉溪的，他還不抽，抽抽我的，他拿出中華或蘇煙，有時是更高檔的。自己常想，五十多歲的人了，再進取，你還能怎么樣 ?頂多是三臺講臺，留下你沙啞的聲音，四盡黑板，映照你不平的軌跡。今天的我們，比起韓文公來，自然是差遠了，而面對學生在如何做人方面的質問，可能只有哂笑的份兒了?？墒?，我國的教育，尤其是我們這里的教育，我們這里這樣的教育，能做得到嗎 ?談到傳播危害學生身心健康的思想和言論，我們這里的教師，一天的課務是那么多，課程是那么的緊，工作是那么的累，誰還有心思去搞那些邪門兒的東西 ? 三、教書和育人本來就是聯(lián)系在一起、不可分割的，在教給學生知識的同時，也就應該給他們灌輸做人的道理。我想，教育是關系到國家和民族存亡的大事，作為在這條戰(zhàn)線上的每一個人，都應有這種國家和民族的憂患意識，都要努力將自己的學生培養(yǎng)成為國 家的有用之才，多出幾個毛澤東、周恩來、朱德，華羅庚、錢學森、陳永康，王進喜、石傳祥之類的人物，實在不行，哪怕就出幾個雷鋒、王杰、歐陽?；蛘呤嵌嫒稹ⅫS繼光吧。當前全局運輸補欠任務十分艱巨，當前只有搞好六查六整頓活動，確保了安全生產(chǎn)，才能保證運輸任務的全面完成。六查六整頓既要全面抓，又要突出重點，要把主要精力放在查思想，整頓安全教育上；放在查領導，整頓干部作風上；放在查管理，整頓專業(yè)管理上。 走進學生的心里，尊重學生，關心愛惜每位學生，把全部的愛心奉獻給學 生。 強化責任，進步效力 我在思想上嚴于律己，對自己的工作多專心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事盡不拖到明天做，建立強烈的時間觀、效力觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極增進本身能力的不斷進步?；仡櫼炎哌^的路，固然各方面或多或少有一定的進步，但總的來講，進步實在不算太大。 開辟創(chuàng)新意識不強。 ，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，增強責任意識和政治敏銳性，自覺接受黨組織和黨員群眾的監(jiān)督，同時努力學習業(yè)務知識，搞好本職工作。在以后的教學中牢固樹立服務意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務 和職責，使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師，為學院教育工作奉獻自己的一份力量。全心全意做好教育教學各項工作。努力提高自己的業(yè)務能力和 服務水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。 （二）開拓創(chuàng)新和全局意識不強開拓創(chuàng)新和全局意識不強和全局雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領導分擔責任，總認為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領導的事，與已無關，自己只要無條件服從領導的安排就可以了。師德是教師最重要的素質。學高為師，德高為范。同時覺得自己雖有一 些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對六查六看的認識片面，態(tài)度不
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