六一兒童假期活動總結(jié)四篇(存儲版)
【正文】 節(jié)目。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解 。 四，團結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。以一個人的能力再強，也敵不過群體的力量。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長 ! 六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。讓我們把年齡定格在 26 歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認為自己不可能。 五，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一，細節(jié)個性 。在接待家長時，我就聽家長說，開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。 三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂 節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。而在老師一方，也應(yīng)下手早。 這里，我感受著 20__年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。本次匯演實際上也是我校的鼓樂隊、合唱隊、舞蹈隊的匯報演出。 二、突出主題、活動多樣。節(jié)目形式活潑，精彩紛呈，有展現(xiàn)藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《一雙小小手》《爸爸去哪兒》《長大后我就成了你》 。 5 月 30 日上午，我鎮(zhèn)黨委書記陳煒、黨委副書記吳愛麗、常務(wù)副鎮(zhèn)長樓文毅三位領(lǐng)導(dǎo)對鄭家塢中小、鎮(zhèn)中心幼兒園、楊家幼兒預(yù)案三所學(xué)校進行了走訪慰問，給小朋友們帶去節(jié)日的祝福，向他們贈送了圖書等節(jié)日禮物，并向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的廣大教師表示誠摯慰問。 二、加大宣傳，積極營造有利于兒童成長的社會氛圍。 顧我們這次六一節(jié)活動，我們還是存在一些欠缺。 展現(xiàn)學(xué)生的個性特征。每位同學(xué)都展示了自己的亮點，樹立了自信心。六一兒童假期活動總結(jié)四篇 六一兒童假期活動總結(jié)四篇 學(xué)校的軍樂隊在原有的老隊員的基礎(chǔ)上，增添了部分低年級的新隊員，以老帶新，在田洪光老師的輔導(dǎo)下，充分利用課外活動時間，積極訓(xùn)練。 每位學(xué)生都以六一節(jié)為主題制作了一期手抄報，來表達自己對六一節(jié)的渴望，學(xué)校選取部分有代表性的張貼到學(xué)校的活動版面上、展臺上。幼兒園的校園集體舞《我真的很不錯》本來是一項健身運動，能搬上舞臺應(yīng)該也是一種創(chuàng)新。同時還購買了一套三句半樂器、購買了兩塊大會主席臺上用的臺布。 我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動的開展情況，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，認真制定了慶六一活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，在活動期間，努力營造良好的氛圍。 開展慰問活動。本次文藝匯演歷時近兩個小時，共 16 個節(jié)目，有 200 名幼兒登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采。在活動期 間，充分利用廣播站、黑板報、班隊報、電子滾動屏、背景布等
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