金融專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告范例三篇(存儲版)
【正文】 團(tuán)隊合作真的是很重要。畢業(yè)實習(xí)的目的是：接觸實際，了解社會，增強(qiáng)勞動觀點(diǎn)和社會主義事業(yè)心、責(zé)任感；學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識，鞏固所學(xué)理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。早上 8 點(diǎn)半，伴隨著信用社大門的打開，大廳不一會就人來人往。這似乎給了我一個難題 ，本來自以為信用社業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵?，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作。儲蓄部門目前實行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞，而是每個柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額，出票日期，收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。人總免不了丟三落四，身份證沒帶又趕時間，因為沒能辦理而憤憤不平，粗言穢語的會一大堆。我深刻的體會了這一點(diǎn)。 。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗，將所學(xué)的知識與實踐結(jié)合起來，多思考，多總結(jié)，多請教，充分發(fā)揮自己的工作積極性。在這一點(diǎn)上我從實習(xí)單位同事那里深有體會，比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能 是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。 首先感謝信用社給我這個機(jī)會讓我來到這個集體 ，在聯(lián)社為期一個多月的實習(xí)是我走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我從學(xué)生步入職場的重要的過渡，對我來說有很大幫助，為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個步驟，記賬、復(fù)核與出納。在數(shù)字小鍵盤上也有長足的進(jìn)步，速度中上后準(zhǔn)確率也是百分百的。不過效果還是不錯的，有顧客談起來，心中也是很高興的。找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備。我衷心的感謝工行紹興縣支行的每一個人，今后我不會辜負(fù)你們的期望，把工作做得更好。可到了傍晚軋帳時，發(fā)現(xiàn)少了 900 元，再次查流水時，發(fā)現(xiàn)那筆 900 元的取款還在發(fā)送途中。給我一種特別想融入他們其中的感覺。在實習(xí)過程中有帶教領(lǐng)導(dǎo)、銀行員工的協(xié)助、自己的努力，自感收益不小。作為報告開頭，我想先介紹一下行一些基本情況。讀萬卷書，不如行萬里路。 第三，我覺得工作中每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。 首先，我覺得在學(xué)校和單位的很 大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心和扎實認(rèn)真的工作態(tài)度。 師傅告誡我，銀行工作是風(fēng)險性很高的一項工作，如果不按 規(guī)章制度辦事，當(dāng)風(fēng)險發(fā)生時可能就會釀成嚴(yán)重的后果。 四、實習(xí)過程： 在實習(xí)的大部分時間里，主要是跟著師傅做各樣的報表。金融專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告范例三篇 金融專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告范例三篇 實習(xí)報告是我們在作為大學(xué)生在頂崗實習(xí)的結(jié)束的時候要寫的東西，這關(guān)乎到你能否順利的畢業(yè)，金融專業(yè)的實習(xí)接近尾聲，也到了寫實習(xí)報告的時候了。 三、實習(xí)目的： 此次實習(xí)的目的在于通過在銀行的實習(xí)，了解銀行合規(guī)部日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等，為今后的
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