在全市教育系統(tǒng)20xx年轉(zhuǎn)變作風推進重點工作動員會上的講話(存儲版)
【正文】 了我，材料公文格式錯誤、到處是語病，這都是人人不負責、層層不把關造成的。我想，我們必須選擇也只能選擇后者。作為一名教育系統(tǒng)的干部，特別是黨員干部，在為民服務上絕不能心有余而力不足。作風問題具有強烈的頑固性和反復性，必須緊抓不放。下一次排名倒數(shù)前三的，要嚴肅追究分管 領導和科室負責人的責任。 三要提升服務樹形象。 五、牢記使命，揚長避短，全力提升人民群眾的教育獲得感 教育興則國家興，教育強則國家強。教育投入是看得見的投入，是有回報的投入。億元，在舊城改造、新城建設，住宅小區(qū)開發(fā)和保障性住房建設中，新建、改擴建學校 amp。大道以南、 amp。據(jù)了解，去年我市全面通過義務教育基本均衡評估認定后，各縣區(qū)普遍存在松口氣、歇歇腳、停一停的心態(tài)和行動。據(jù)了解， amp。繼續(xù)深入實施義務教育免試就近入學政策，推進九年一貫制對口招生；今年我們市區(qū)保育院通過電腦隨機派位的方式招生，全面實現(xiàn)零條子、零擇校，得到了群眾的認可 。項行政許可和 amp。讓 我們攜起手來，堅持以 xxx 新時代中國特色社會主義思想為指引，在市委、市政府的堅強領導下，高舉才子之鄉(xiāng)的旗幟，雷厲風行轉(zhuǎn)作風，萬難不屈樹形象，知恥后勇奮起追，堅定不移地打好創(chuàng)先爭優(yōu)保衛(wèi)戰(zhàn)，以實際行動擦亮 amp。教育資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢。 四要深化放管服改革，做優(yōu)教育服務能力。提升人民群眾滿意度，就要順應好群眾這種需求，提供更多優(yōu)質(zhì)多樣入學選擇。四縣一定要迎頭趕上，確保過關。 二要深化一體化改革，做強教育協(xié)調(diào)發(fā)展。河以西、 amp。amp。我們要深刻領會領導意圖，大力推進教育供給側(cè)改革，為群眾提供更好更多優(yōu)質(zhì)教育資源。面對人們的負面情緒，我們要做的就是深刻反省、主動擔當、積極作為，轉(zhuǎn)變作風樹形象、化解矛盾樹形象、為民便民樹形象、爭取重視樹形象、加強宣傳樹形象、凝聚合力樹 形象，通過我們熱心、貼心、盡心的服務，讓人民群眾對教育安心、舒心、放心，對我們理解、支持、幫助、點贊。月份第二次測評中必須排名前移，不能榜上有名，更不能出現(xiàn)倒數(shù)三位。對省廳通報的 amp。只有這樣，我們才能養(yǎng)成作風建設的良好自覺。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，我們只有堅持以人民為中心，把群眾放在心上，堅持以百姓心為己心，才能更好地傾聽人民的心聲，才能從根本上解決作風問題。法，不要差 不多、盯住最完美不多事不誤事不壞事分工不分家，主動補臺不拆臺等，從中吸取經(jīng)驗教訓，真正做到文經(jīng)我手無差錯，事交我辦請放心。市直學校要帶頭響應號召，帶頭加強管理，帶頭提升質(zhì)量，加快推進三所實驗學校建設，積極開展國際教育、競賽教育、體藝特長教育，拓寬學生升學成長之路，努力在全市形成你追我趕、爭先恐后、良性競爭、共同促進的良好局面。今天我們參照省廳的做法，對各縣區(qū) amp。這次我市多項教育工作在全省排名落后，有客觀上的原因，但更多的是主觀原因，突出體現(xiàn)在各口子工作推進調(diào)度不到位、跟蹤對接不到位、督導落實不到位，這些方面分管 領導是有責任的。名政風行風監(jiān)督員、頒布若干條便民服務措施、堅持信訪接待制度、多渠道宣傳教育信息等舉措，提高工作效率，切實解決作風不實的問題。要著力建好五大窗口。使用記錄為 amp。%以上，占 amp。針對我市多項工作在全省排位靠后的情況，我們要堅持以黨政履職考評為抓手，積極爭取黨委、政府重視，落實三個優(yōu)先戰(zhàn)略和兩個提高、三個增長政策，加大教育投入，優(yōu)先安排教育項目、用地和配套，完成教育建設任務，落實優(yōu)先發(fā)展目標。冰凍三尺非一日之寒，這些現(xiàn)象都不是偶然的，存在很多深層次的原因，我們要進一步增強危機意識、紀律意識，采取有效措施，轉(zhuǎn)變工作作風，萬難不屈，重樹 amp。 （三）深刻反省干部作風新問題，增強做好新時代教育工作的危機感。據(jù)統(tǒng)計，我市有殘障兒童 amp。 （二）深刻把握教育群體新要求，增強做好新時代教育工作的責任感。億元，財政總收入 amp。我個人感覺，今天的會議既是認清形勢、統(tǒng)一思想的動員會，也是不得不開、不能遲開的緊急會，是排查矛
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