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基于單片機的低頻信號發(fā)生器的設(shè)計(存儲版)

2024-10-07 17:58上一頁面

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【正文】 Hz 100 Hz Hz 30 Hz Hz 150 Hz Hz 600 Hz Hz 300 Hz Hz 150 Hz Hz 40 Hz Hz 200 Hz Hz 800 Hz Hz 400 Hz Hz 200 Hz Hz 50 Hz Hz 250 Hz Hz 1000 Hz 1015 Hz 500 Hz Hz 250 Hz Hz 3) 液晶顯示部分基本實現(xiàn)即與軟件仿真顯示的是相同的。首先,謝謝我的導(dǎo)師陶 凌 老師,剛剛選擇 這個課題時后面的備注是一個陌生的名字,我懷著好奇,這個老師是一個怎么樣的人,心里忐忑不安直到和導(dǎo)師見面后我才放下心,陶老師是一個對自己學(xué)生很負責的人,我記得在我們課題報告提交后,老師在把我在開題報告里都標記了錯誤,最細微的錯誤例如錯別字都標注出來了,同時在論文的批改上老師很嚴厲的監(jiān)督我們完成,我知道老師是對于我的負責,所以我也認真的修改了老師的意見,在我們做畢業(yè)設(shè)計的期間老師會時刻提醒我們?nèi)ギ厴I(yè)設(shè)計系統(tǒng)完成周記,并且老師也會把學(xué)校的通知在第一時間在群里通知我們,讓我們在這段期間沒有錯過很多事情,所以在此謝謝 我的導(dǎo)師,陶 凌 老師。 在大學(xué)四年我學(xué)習(xí)了本專業(yè)的相關(guān)課題,對于電路,模擬數(shù)字電路比較了解,通 過也學(xué)習(xí)了單片機的基本知識,這也是我選擇這個課題的原因,單片機作為現(xiàn)在這個社會比較熱門的課程在以后的社會工作中有許多的工作崗位都需要對單片機的知識有相關(guān)的了解,所以學(xué)校開設(shè)了單片機這個課程,但是對于單片機這個課程還是有很多的不了解,所以在制作這個課題時,在網(wǎng)上查找了很多有關(guān)單片機的介紹書,同時也查找了很多的國外的期刊和論文來完善單片機知識的不足,通過查找和閱讀這些資料才將課題完成的相對于比較輕松。另外兩個開關(guān)可以調(diào)節(jié)頻率, 五 種波形的頻率 變化的間距不同 ,分別為: 正弦波的頻率控制在 10— 50Hz, 每按一次以 10Hz 向上增加 ; 產(chǎn)生 三角波形 的頻率范圍控制在 50— 250Hz, 每按一次以 50Hz 向上增加 ; 產(chǎn)生 方波 波形 的頻率控制在200— 1000Hz, 每按一次以 200Hz 向上增加;產(chǎn)生鋸齒波波形的頻率控制在 100— 500Hz,每按一次以 100Hz向上增加 ;產(chǎn)生梯形波波形的頻率在 50— 250Hz,每按一次以 50Hz向上增加 。 圖 顯示輸出電路圖 D/A 轉(zhuǎn)換輸出部分 與放大電路 由于單片機輸出的是數(shù)字信號,所以為了得到模擬信號 [11],我們應(yīng)該通過 DAC0832 芯片作為數(shù)碼轉(zhuǎn)換電路 , 從單片機中輸出的數(shù)字信號經(jīng)過 DAC0832 轉(zhuǎn)換后,由 于信號的幅值比較小,所以需要放大。 鍵:增加頻率??偟脑韴D如下所示: 圖 數(shù)字鐘的原理圖 電源部分 由于需要的電壓有: +5V、 +9V 及 9V,所以電源部分的設(shè)計采用了常用的三端穩(wěn)壓芯片 780 7809 及 7909,可分別輸出電壓為 +5V、 +9V及 9V。~ 177。最小系統(tǒng)包括復(fù)位電路、晶振電路、使能電路。 ( 2) 系統(tǒng)的軟件設(shè)計:軟件電路重要是通過軟件的編程來控制硬件電路實現(xiàn)功能。 課題任務(wù) 任務(wù)要求如下: ( 1)設(shè)計函數(shù)信號發(fā)生器,輸出五種波形。 傳統(tǒng)的信號發(fā)生器與現(xiàn)在基于單片機的信號發(fā)生器存在明顯的不足,以前的采用專用芯片,花費高,靈敏度不高。 在軟件方面,主要是利用程序來實現(xiàn)五種波形, 在本次設(shè)計中要用到 dxp 軟件進行 PCB 制圖,然后 編寫程序要在 Keil uVision 環(huán)境中編譯,通過 protues 來完成仿真。Lowfrequency generator。 以前的發(fā)生器都是通過諧振法來改變頻率達到制作信號發(fā)生器的,通過頻率選擇和合成來獲得所需頻率弦振蕩, 作為現(xiàn)在測量的主流設(shè)備,越來越多的大學(xué)已經(jīng)將函數(shù)信號發(fā)生器的制作作為工程實訓(xùn)的課程來制作,通過自己動手制作來了解函數(shù)信號發(fā)生器的工作原理以及硬件電路的組成,通過也需要同學(xué)在掌握硬件的時候?qū)τ谛盘柊l(fā)生器的軟件也要有相應(yīng)的了解,這樣才可以達到了解函數(shù) 信號發(fā)生器的特點,在單片機的的基礎(chǔ)上制作的函數(shù)信號發(fā)生器,主 要是通程序的編寫來實現(xiàn)其功能的實現(xiàn),并且還可以通過編寫不同的程序來實現(xiàn)很多的擴展程序,所以優(yōu)點很多,所以我們在制作他時應(yīng)該對于單片機的了解要達到很深的了解,單片機作為高校必要的課程,在現(xiàn)在我國的很多大學(xué)都已經(jīng)將單片機的學(xué)習(xí)作為一門必要的必修課,之所以這么重視單片機這么課程,主要的原因是因為現(xiàn)在很多的電子產(chǎn)品和電子設(shè)備都是基于單片機來完成的,所以在對于單片機的了解這也是密不可分的。 波形的頻率都可以通過所設(shè)定的按鍵來調(diào)節(jié), 2 其中產(chǎn)生 正弦波的頻率控制在 10— 50Hz,以每按一次 10Hz 向上 增加;產(chǎn)生三角波形的頻率范圍控制在 50— 250Hz,以每按一次 50Hz 向上增加;產(chǎn)生方波波形的頻率控制在200— 1000Hz,以每按一次 200Hz 向上增加;產(chǎn)生鋸齒波波形的頻率控制在 100— 500Hz,以每按一次 100Hz 向上增加;產(chǎn)生梯形波波形的頻率在 50— 250Hz,以每按一次 50Hz 向上增加。通過 DAC0832 利用 D/A 轉(zhuǎn)換來實現(xiàn)數(shù)字轉(zhuǎn)換成模擬信號,接著濾波放大,最后通過 LCD1602 顯示器顯示。 DAC0832 的輸出形式是通過電流的激活來完成,也可以通過接入外接運算放大器來形成電壓。 圖 同相比例放大電路圖 穩(wěn)壓芯片的介紹 穩(wěn)壓電路的形成是要通過穩(wěn)壓芯片通過將 220v 的電壓經(jīng)過整流來生成你所需要的電壓,那么整流電路 的核心組成是通過 7809,7809, [9]。 K1 為帶鎖按鍵,用于開頭電源。 DOWN 鍵:減少頻率。 R515KR415K+9V9VGNDIOUT1GNDRFB12P3Header 22311411U1ALM324N5672411U1BLM324N 圖 信號放大電路圖 12 第三章 軟件的設(shè)計 程序流程圖 當硬件和軟件都完成時,那么就應(yīng)該通過仿真來驗證,程序的流程如下所示:第一,上電,此時屏幕顯示出程序編寫時所定義的字母 ,接著按控制頻率改變的按鍵,當確定按下時那么程序像下走,頻率的大小在改變,接著按第二個鍵, 由于定義第二個鍵是減小頻率的,當確定按鍵按下時,那么頻率也會以步值來改變,第三個按鍵是定義改變波形的,所以當按鍵按下時,波形的名稱也會隨之改變。 18 結(jié) 論 社會的發(fā)展變得越來越快,我們現(xiàn)在所處的社會已經(jīng)被高科技的產(chǎn)品所包圍,所以我們應(yīng)該多了解有關(guān)科技的東西,作為現(xiàn)在越來越普遍利用的信號發(fā)生器,我們應(yīng)該對于他的基本組成有一 定的 了解,這次的信號 發(fā)生器的制作我選擇的方案是通過利用單片機來完成,通過利用獨立按鍵來作為控制調(diào)節(jié)電路, LCD1602 作為顯示電路, DAC0832 作為 D/A轉(zhuǎn)換電路,電源電路來提供相應(yīng)的電壓。 再次,我感覺在我做畢業(yè)設(shè)計的時候幫助我在遇到困難的時候幫我的同學(xué),謝謝你們在自己都在忙畢業(yè)設(shè)計時還抽空來幫組我完成我的作品,由于我選的是基于單片機的低頻信號發(fā)生器,在這個課題我覺得很陌生,對于有些模塊電路和芯片都不認識,在網(wǎng)上找的介紹也比較官方,所以通過問同學(xué)們,他們都將他們知道的告訴我,并且認真教我有關(guān)的主要事項,所以在這個課題上即使遇到了很多困難,不過都克服了,多虧有你們,謝謝你們。 19 參考文獻( References) [1] 臧春華 ,邵杰 ,魏小龍 . 綜合電子系統(tǒng)設(shè)計與實踐 [M].北京 :北京航空航天大學(xué)出版社 .~272. [2] 王松武 ,于鑫 ,武思軍 . 電子創(chuàng)新設(shè)計與實踐 [M].北京 :國防工業(yè)出版社 .. 235~ 236. [3] 寧武 ,唐曉宇 ,閆曉金 . 全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽基本技能指導(dǎo) [M].北京 :電子工業(yè)出版社 .~197. [4] 馬玉麗 ,康麗娟 . 函數(shù)信號發(fā)生器制作方法的比較與分析[ J] .青島遠洋船員學(xué)院學(xué) 報 .2020,28( 2) :34~ 37. [5] 張少輝 . 基于 DDS 技術(shù)構(gòu)建信號發(fā)生器[ J] .中國科技信息 .2020,(1) :94~ 96. [6] 惠仇 . 手把手教你學(xué) 51 單片機 .北京 :電子工業(yè)出版社 [M].2020,1. 47,152 ~153,158. [7] 張少輝 . 基于 DDS 技術(shù)構(gòu)建信號發(fā)生器[ J] .中國科技信息 .2020,(1) :94~ 96. [8] 臧春華 ,邵杰 ,魏小龍 . 綜合電子系統(tǒng)設(shè)計與實踐 [M].北京 :北京航空航天大學(xué)出版 社 .~272. [9] 馮育長 . 單片機設(shè)計與實例分析 [M].西安 :西安電
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