【摘要】畢業(yè)論文設(shè)計題目某載貨車驅(qū)動橋殼的有限元分析學生姓名學號20101044專業(yè)
2025-08-06 22:22
【摘要】附件4本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告論文題目AMOLED像素驅(qū)動電路設(shè)計班級姓名學號指導教師
2025-01-19 11:20
【摘要】畢業(yè)論文2021年6月3日設(shè)計題目某載貨車驅(qū)動橋殼的有限元分析學生姓名
2024-12-07 08:50
【摘要】1緒論汽車驅(qū)動橋位于傳動系的末端。其基本功用首先是增扭,降速,改變轉(zhuǎn)矩的傳遞方向,即增大由傳動軸或直接從變速器傳來的轉(zhuǎn)矩,并將轉(zhuǎn)矩合理的分配給左右驅(qū)動車輪;其次,驅(qū)動橋還要承受作用于路面或車身之間的垂直力,縱向力和橫向力,以及制動力矩和反作用力矩等。驅(qū)動橋一般由主減速器,差速器,車輪傳動裝置和橋殼組成。對于重型載貨汽車來說,要傳遞的轉(zhuǎn)
2024-12-03 15:31
【摘要】半軸l1、半軸是一根在差速器和驅(qū)動輪間傳遞動力的實心園軸。l2、內(nèi)端連半軸齒輪的花鍵,外端連接輪轂。l3、根據(jù)支承的形式分為全浮式和半浮式的半軸。全浮式半軸(圖)半浮式半軸(圖)全浮式半軸l1、裝拆方便,傳遞扭矩能力大,廣泛用于大型車。l2、內(nèi)端以花鍵和半軸齒輪嚙合。外端以凸緣和輪轂通過螺栓連接。l3、半軸浮裝在橋殼的半軸套
2025-02-21 14:26
【摘要】復習提問(10′)?1、傳動軸解決了變速器傳來的動力的基本等速的傳遞。還沒有改變動力的方向。?2、扭矩雖經(jīng)過變速器的改變,仍沒有達到驅(qū)動輪的要求。?3、汽車在轉(zhuǎn)彎是內(nèi)外的行程差別等一系列行駛的問題尚未解決。?動力最后驅(qū)動汽車,需要驅(qū)動橋的功能解決。講授內(nèi)容(70′)
2025-03-22 04:04
【摘要】(復習提問(10′)?1、傳動系的離合器,變速箱,傳動軸解決了動力的放大和傳送。?2、主減速器也把運動的方向改變了。汽車是四個以上輪子,轉(zhuǎn)矩就可以平均分配給驅(qū)動輪。?3、路面的情況并不如此,為了適應(yīng)路面的多變(轉(zhuǎn)彎、干濕、高低等等)到了從動齒輪的扭矩還需要根據(jù)實際情況分配。?4、驅(qū)動橋還需要設(shè)置分配動力的結(jié)構(gòu)。這就
2025-03-19 09:04
【摘要】一、題目名稱巴嘎吉林郭勒橋施工圖設(shè)計(橋面凈空+2?公路—Ⅱ級荷載)二、選題依據(jù)1、設(shè)計目的及設(shè)計的主要內(nèi)容本設(shè)計通過自行擬定橋梁形式及斷面尺寸,設(shè)計下部結(jié)構(gòu)——墩臺與基礎(chǔ),使我們?nèi)娴卣莆諛蛄旱脑O(shè)計理論,并學會將其應(yīng)用于實踐。橋梁的設(shè)計是系統(tǒng)性十分強的工作,有了本次設(shè)計我們可以對四年來所學的專業(yè)知識有一個綜合系統(tǒng)的回顧和學習,
2025-01-19 05:49
【摘要】本科學生畢業(yè)設(shè)計汽車前驅(qū)動橋的結(jié)構(gòu)設(shè)計系部名稱:汽車與交通工程學院專業(yè)班級:車輛工程XX班學生姓名:XXX指導教師:XXX
2025-08-20 15:33
【摘要】汽車驅(qū)動橋的研發(fā)與設(shè)計畢業(yè)論文目錄1緒論 1我國汽車驅(qū)動橋的現(xiàn)狀分析 1我國汽車零部件的發(fā)展趨勢 2本文研究主要內(nèi)容 22汽車驅(qū)動橋的總體結(jié)構(gòu)與差速器分類 3汽車驅(qū)動橋的總體結(jié)構(gòu)及原理簡介 3汽車驅(qū)動橋的設(shè)計要求 5差速器的組成與工作原理 5差速器的分類 6對稱錐齒輪式差速器 7滑塊凸輪
2025-06-22 15:57
【摘要】汽車的驅(qū)動橋設(shè)計Automobilerearaxleofcardesign專業(yè):機械設(shè)計制造及其自動化學生:指導教師:濟南大學機械工程學院二零零八年六月中文摘要汽車的后橋橋位于傳動系的末端,其基本公用是增大由傳動軸或直接由
2024-12-03 17:42
【摘要】本科學生畢業(yè)設(shè)計汽車前驅(qū)動橋的結(jié)構(gòu)設(shè)計系部名稱:汽車與交通工程學院專業(yè)班級:車輛工程XX班學生姓名:XXX指導教師:XXX職稱:實驗師黑龍江工程學院二○一三年六月TheGradu
2025-06-27 11:45
【摘要】好文檔目錄全套圖紙加QQ695132052 論 1 1 1 2 3 3 3 4 6 7 7 7 9 12 19 23 24 24 24 24 25 293.差速器設(shè)計 30 30 31 32 33 33 35 36 37結(jié)論 38參考
2025-08-09 15:47
【摘要】濟南大學畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文),是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得及其它教育機構(gòu)的學位或?qū)W歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體,均已在文中
2025-06-26 06:48
【摘要】濟南大學畢業(yè)設(shè)計-1-畢業(yè)設(shè)計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文),是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得及其它教育機構(gòu)的學位或?qū)W歷而使用過的材料。對本研
2025-07-03 18:25