六年級語文下冊期中卷(存儲版)
【正文】 _______________________ ②_________________________________ 。節(jié)選自《匆匆》。（ ）過了一會兒，太陽升高了，水珠被蒸發(fā)了，荷葉上只留下一塊塊泥印。藍(lán)藍(lán)的天與 藍(lán)藍(lán)的海融成一體，低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會被海水蘸藍(lán)了。 2 分 “ _________”、“ __________”等心理描寫，表達(dá)了作者 _____________之情。（ 3）當(dāng)野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？（ 8）世上稱得上偉大的東西，往 往（ ）體積，（ ）精神。（ 2 分 +2 分） 第（ 5）自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”（運(yùn)用你已有的知識，結(jié)合短文內(nèi)容回 答： _________________________________________________________________ 螞蟻家庭“抱成團(tuán)”逃離火海，避免全軍覆沒的行為體現(xiàn)了 _____________和 ____________這樣兩種精神、。 第（ 4）自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為 它們的行為所感動”這句話與前文“ _______________________________________________ ”這一句相照應(yīng)。（ 7）敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。 4 分 用“ ”畫出文中一個比喻句。 3 六年級語文期中下冊專項(xiàng)訓(xùn)練題 二、閱讀欣賞。 14 將下列錯亂的句子排列成一段通順的話。知 否，知否 ，_____________________。近水識魚性， ________。（每類至少寫兩本書或兩篇文章。 由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類正迎來利用海洋、開發(fā)海洋的新時代。 （ 2） 擴(kuò)句：小明愛釣魚。選擇下面句子引號的用法。ng gōng） ___________ 望洋 興 ． 嘆（ x236。 chuāng biān p224。 ɡ249。n Shēn y237。 6 分 xī shēng f225。ng ch233。 r225。 āi sī chn du224。ng ） __________ 情不自 禁 ． （ jīn j236。Ｃ表示諷刺或否定。 （ 4） 改成轉(zhuǎn)述句：父親堅(jiān)決地對母親說： “ 我是不能輕易離開北京的。 （２ ） 孔子（ ）不想回答兩個孩子的問題，（ ）對于這問題無
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