20xx年武漢市育才小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試試卷(存儲(chǔ)版)
【正文】 涌起了深深的眷戀之情。從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹(shù)立了榜樣。（ 4分） 明天，我們畢業(yè)。 我的大作 ：（ 30 分） 八、 明天，我們畢業(yè)……此時(shí)，你一定心潮起伏 ： 校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在你的眼前浮現(xiàn)，同學(xué)老師的歡聲笑語(yǔ)在你心頭縈繞……請(qǐng)你選取校園生活中印象最深的人或事有條理地?cái)⑹龀鰜?lái)，寫(xiě)出真 情，語(yǔ) 句 通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)， 400 字左右。 （ 3 分） 動(dòng)情 熱烈 專心 將文中畫(huà)“ ”的句子正確、美觀地抄寫(xiě)在下面的格子里。是您，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游； 是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞發(fā)明，利用星期天跑圖書(shū)館，查閱資料…… 日夜操勞，你的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵，已把你的青絲染成了白發(fā)。那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概呢！上課鈴響了，我們飛快 地 進(jìn)入題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 教室，在課堂上，我們聽(tīng)得 ，讀得 ，議得 ，就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著沽沽流來(lái)的甘泉。 七 、閱讀《明天 我們畢業(yè)》，完成下面的練習(xí)。 像 這 樣 來(lái) 自 于 寓 言 故 事 的 成 語(yǔ) 還有 、 。壁立千仞，無(wú)欲則剛。（ 1 4+3=7 分） l237。歡迎走進(jìn)試聽(tīng)室。 試聽(tīng) 室（ 10 分） 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，才能準(zhǔn)確地發(fā)表自己的真識(shí)灼見(jiàn)。 三、讀拼音，在橫線上工整地寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 。由此還演變出一個(gè)成語(yǔ) 。讓我們靜心閱讀，享受其中吧。早操開(kāi)始了，我們排
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