27岳陽(yáng)樓記復(fù)習(xí)(存儲(chǔ)版)
【正文】 山水之中了，表達(dá)了作者與民同樂(lè)的政治理想。 本文以色彩鮮明的語(yǔ)言，描繪了四時(shí)景物的特征。 概括本文的主旨。 1文中與 飲少輒醉，而年又最高 相照應(yīng)的文字是： 蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也 。三樂(lè)歸一，都是 “ 與民同樂(lè) ” 。《岳陽(yáng)樓記》中的范仲淹提出 “ 先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè) ” 的生活理想。） 文章如何描寫(xiě)潭水清冽的？ （水尤清冽。 由“四面湖山收眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)在心頭”這副對(duì)聯(lián)，你一定能想到范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的兩句千古名句 （先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)） 28 醉翁亭記 1文中描寫(xiě)早晚四時(shí)的句子。 表現(xiàn)杜甫舍己為人，至死不悔的決心的兩句詩(shī)： （何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足 !） 2020 年我國(guó)人均住房面積已超過(guò) 20 平方米，如果杜甫再生，就不必感嘆： （安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏） 1《白雪歌送武判官歸京》：本詩(shī)中寫(xiě)北方邊地風(fēng)狂雪早的句子是： （北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪） 以春花喻冬雪的 千古名句是： （忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)） 寫(xiě)沙漠冰封，愁云慘淡的景象，起承上啟下過(guò)度作用的詩(shī)句是： （瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝） 格調(diào)高昂，把送別的思念延伸向遠(yuǎn)方，言有盡而意無(wú)窮的詩(shī)句是： （山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處） 與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”意境相似的詩(shī)句是： （山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處） 1 龔自珍的《己亥雜詩(shī)》：寫(xiě)詩(shī)人辭官之后的離愁別緒的詩(shī)句是： （浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯） 龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉(xiāng)，仍關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)的詩(shī)句是： （落紅不是無(wú)情物 ，化作春泥更護(hù)花） 表現(xiàn)老一輩革命家鞠躬盡瘁，甘愿犧牲自己，培植新生力量的高尚品質(zhì)的詩(shī)句是： （落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花） 13 歐陽(yáng)修曾嘆：淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。村居》：寫(xiě)小兒頑皮淘氣的句子是 （最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬） 。 表明作者本想說(shuō)明白，卻又不可言傳的詩(shī)句是： （此中有真意，欲辯已忘言） 1《行路難》中表現(xiàn)詩(shī)人內(nèi)心愁苦、無(wú)所適從的詩(shī)句是： （停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然） ；表現(xiàn)詩(shī)人欲行無(wú)路，心緒茫然的句子是： （欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山） 表現(xiàn)詩(shī)人不怕困難，充滿信心，有遠(yuǎn)大抱負(fù)和堅(jiān)定信念的名句是： （長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆 濟(jì)滄海） 詩(shī)中以 （欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山） 兩句詩(shī)來(lái)比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻。） 表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子是 （不以物喜，不以己悲） 。） 小石潭得名的由來(lái)。 寬對(duì)即可，例如： “ 范仲淹以天下為憂 ”或 “ 范仲淹先天下而憂 ” 等。 1．作者到底都在 “ 樂(lè) ” 些什么呢？請(qǐng)仔細(xì)找一找，畫(huà)出有關(guān)的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)自己的理解。 1表達(dá)作者復(fù)雜感情的句子是： 人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也 。 請(qǐng)寫(xiě)出歸后情景的句子。 八．理解性默寫(xiě) “ 醉翁 ” 的由來(lái)是什么？請(qǐng)用文中原話回答。 文中不僅寫(xiě)了太守與眾賓客的游樂(lè)，還寫(xiě)了滁人的游樂(lè)。 D． “ 樂(lè)亦無(wú)窮 ” 的原因是什么？ *山間朝暮、四時(shí)之景不同。 G．太守在文中的自號(hào)是什么？ *醉翁。 ② 賞景：朝往暮歸，其樂(lè)無(wú)窮。 （ 5）作者贊美古仁人的實(shí)際目的是什么？ 否定遷客騷人的悲喜觀，勉勵(lì)友人。不以物喜，不以己悲 39。（銜、吞） （ 10）贊美滕子京政績(jī)的句子是什么？ 答：政通人和、百?gòu)U具興 （ 11）第二段中說(shuō)“前人之述備矣”，照應(yīng)上文哪句話？ 答：刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。 （ 4）表現(xiàn)作者關(guān)心國(guó)家大事的句子是什么？（或表現(xiàn)進(jìn)亦憂，退亦憂的句子是什么？） 答：居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 第四段：寫(xiě)“遷客騷人”“以物喜”的心情。 譯： 如果大片煙霧完全消散了，皎潔的月光一瀉千里。 （重點(diǎn)詞：求，探求。（重點(diǎn)詞：具，同“俱”）。 郁郁：形容香氣很濃。薄，迫近。涯，邊。ng） 霪（ y237。 4 示例：山隨平野盡，江人大荒流。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。如“潭中魚(yú)可百許頭”表面寫(xiě) 魚(yú) ，實(shí)為寫(xiě) 水 ，以實(shí)寫(xiě)虛，虛實(shí)相應(yīng)成趣。 (限在 40 字以?xún)?nèi) ) 所寫(xiě)的句子含有勸勉安慰之意給 1 分，能將“不以物喜，不以己悲”、 “先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺．此事古難全”等名句中的其中一句恰當(dāng)?shù)厝诤嫌趦?nèi)容之中 . 3．理解填空。 7．本文第一段描寫(xiě)小石潭的概貌，采用了 移步換景 的手法；第二段寫(xiě)潭水和游魚(yú)，則變換為定點(diǎn)特寫(xiě) 的手法；第三段寫(xiě)潭水來(lái)源及岸勢(shì)，多用 比喻 辭格，摹形狀貌，形象逼真。 ４、作者在描寫(xiě)小潭源流時(shí)依次抓住溪身岸勢(shì)的什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的？運(yùn)用了什么修辭方法？ 答： 抓住溪身的曲折 、蜿蜒，岸勢(shì)的參差不齊來(lái)寫(xiě)的，運(yùn)用了比喻的修辭方法。 ① “伐竹取道”與上文的“ 隔篁竹 ”呼應(yīng)，又為下文的“ 四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人 _”埋下伏筆。 譯句： （潭邊長(zhǎng)滿了）青翠的樹(shù)木藤蔓，（樹(shù)枝藤蔓）遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。 （樂(lè)： 歡樂(lè)。 影： 魚(yú)的影子。 （ 斗：像北斗星一樣。n（ 蔓 ） 連 zhu236。 1 2 《小石潭記》 １、請(qǐng)為下列加粗字注音： 如鳴珮（ p226。（ 冽 ） 翠 m224。 （空游： 在空中游動(dòng) ） ⑷ 斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。 ） 影布石上。 ） ⑵ ??似與游者相樂(lè)。 _） ５、把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)： ⑴ 青樹(shù) 翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 【課內(nèi)語(yǔ)段練習(xí)】 朗讀課文， 并回答問(wèn)題： 2 １、通讀全文后，選用原文中的相關(guān)文字填空。你看魚(yú)兒在水里游，就像在空中浮游沒(méi)有憑依一樣，這就寫(xiě)出了水的清，清到仿佛透明的程度；太陽(yáng)光照下來(lái)，魚(yú)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1