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數(shù)字電路學習機的設計與實現(xiàn)畢業(yè)設計(存儲版)

2025-07-01 01:45上一頁面

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【正文】 13B12C11D10E9F15G14U64511d1dp2e3c4bit25b6a7f8g9bit110U7LED2d1dp2e3c4bit25b6a7f8g9bit110U9LED3A7B1C2D6LT3BI4LE5A13B12C11D10E9F15G14U44511d1dp2e3c4bit25b6a7f8g9bit110U5LED1VCCABCDDDBBAACC 圖 CD4511 是一片 CMOS BCD— 鎖存 /7 段譯碼 /驅 動器,引腳排列如圖 2 所示。所謂共陰 LED 數(shù)碼管是指 7 段 LED 的陰極是連在一起的,在應用中應接地。 a、 b、 c、 d、 e、 f、 g:為譯碼輸出端,輸出為高電平 1 有效。 ( 4)消隱 BI為消隱功能端,該端施加某一電平后,迫使 B 端輸出為低電平,字形消隱。 293 為二,八,十六進制計數(shù)器,共有 54/74293 和 54/74LS293 兩種線路結構型式 ,其主要電器特性的典型值如下 (不同廠家具體值有差別 ): 異步清零端 MR1,MR2 為高電平時,不管時鐘端( /CP0、 /CP1)狀態(tài)如何,即可以完成清零功能。 邏輯開關與顯示電路模塊調(diào)試 上電前用表的歐姆檔來檢測模塊輸入輸出是否短路,仔細檢查電路是否有接線錯誤然后在線測試。 時鐘與分頻電路 調(diào)試 首先檢查各支路是 否有短路現(xiàn)象,用示波器檢測 Q0、 Q Q Q3 輸出端是否分頻成功。在截取引線時,用小剪刀斜放著截取,使導線斷面呈尖頭。 故障分析 電源模塊 電源輸出參數(shù)與要求參數(shù)有較大的差異,且電壓不穩(wěn)定。 22 參考文獻 [1]張文初,《數(shù)字電子電路分析與應用》 .北京:高等教育出版社, . [2]周紅兵,《模擬電子電路分析與應用》 .北京:高等教育出版社, . [3]張金,《電子設計與制作 100 例》 .北京:電子工業(yè)出版社, . [4]電子發(fā)燒友 23 致謝 從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再到對 思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮 。明確了指導思想,使我學會了有關電路的設計、調(diào)試、以及對知識的歸納、綜合和提高。 在這次畢業(yè)設計中也使我們的組員關系更進一步了,組員之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識。 在焊接和調(diào)試的過程中,我們遇到的問題也是非常的多,由于課題比較復雜,也不知道怎樣解決,所以我們常常會去詢問指導老師,在指導老師的熱情指導下,完成了整個電路的設計與調(diào)試。所以并不需要對其他參數(shù)的測試。 2.組件輸出切勿與電源線或地線短路。為了布線整潔,便于檢查,應采用不同顏色的引線來區(qū)分不同性質的信號。通過控制開關電平可以控制數(shù)碼管 19 顯示為一個數(shù)。 調(diào)試的設備 檢測頻率模塊 信號發(fā)生器 一臺 檢測脈沖模塊 示波器 一臺 電源顯示 電源 一套 電源 模塊 萬用表 一個 調(diào)試步驟 電源模塊是整個設備的核心,最先我們將對電源模塊進行調(diào)試,時鐘與分頻模塊和 555 檢測電路將整合在一起調(diào)試,因為這兩個模塊會用到示波器。 1155662244887733U10NE555R372KR382KR4210KR3910KR411MR4022KS9C14 47uFC15270pF77121210109Q05Q14Q28Q314141717Z174LS293OUT1+5 圖 時鐘與分頻電路 將 /CP1 與 Q0 連接,計數(shù)脈沖由 /CP0 輸入。 當 LE 為 “0” 電平導通, TG2 截止;當 LE為 “1” 電平時, TG1截止, TG2 導通,此時有鎖存作用。 LE=1 時譯碼器是鎖定保持狀態(tài),譯碼器輸出被保持在 LE=0 時的數(shù)值。 a~ g 是 7 段輸出,可驅動共陰 LED 數(shù)碼管??芍苯域寗?LED 顯示器 。它是一種低電壓 ,大電流 ,小信號的 NPN型硅三極管。當輸出端無信號處于開路狀態(tài)時,三極管全截止,發(fā)光二極管滅燈,指示為高阻態(tài);當輸入高電平時, Q11 導通, Q12 繼續(xù)截止, D11 燈亮,指示高電平狀態(tài);當輸入為低電平時, Q12 導通, Q11 截止, D12 燈亮,指示為低電平狀態(tài),完 成三態(tài)顯示。 邏輯電平開關電路 通常的按鍵所用開關為機械彈性開關,當機械觸點斷開、閉合時,由于機械觸點的彈性作用,一個按鍵開關在閉合時不會馬上穩(wěn)定地接通,在斷開時也不會一下子斷開。 Pin 8 (V +) 這是 555 個計時器 IC 的正電源電壓端。于高電位時的最大輸出電流大約 200 mA 。主要思路為采用 NE555 構成多諧振蕩器產(chǎn)生信號脈沖,當 3腳為低電頻時, LED1 亮, LED2 暗;當 3 腳為高電頻時, LED2 亮, LED1 暗。 C {f( U/I) ACv}={50*(12/)*}= 。 555 檢測電路 利用 555 構成多諧振蕩電路,驅動兩個發(fā)光二極管來判斷芯片的好壞。因而在閉合及斷開的瞬間均伴隨有一連串的抖動,為了不產(chǎn)生這種現(xiàn)象而作的措施就是按鍵 消抖。缺點 : 輸出波紋 大, 故障時輸出電壓失控升高,容易燒毀設備。市售的數(shù)字邏輯實驗箱價格昂貴,功能和我校《數(shù)字電子技術》課程教學內(nèi)容不完全匹配。 ( 4)制作實物并進行電路的調(diào)試。555 檢測 。 電 源模塊為電路與其他模塊提供電源。為方便學生對實驗現(xiàn)象的理解 ,在數(shù)字電路實驗箱內(nèi)部空間和線路板允許的前提下 ,本文針對數(shù)字電路實驗箱存在的問題 ,提出了改進方法 ,文章闡述改進方案及相關電原理圖。市售的數(shù)字邏輯實驗箱價格昂貴,功能和我?!稊?shù)字電子技術》課程教學內(nèi)容不完全匹配。10% 。通過各模塊的組合可實現(xiàn)多個實驗的測試。此外由于開關穩(wěn)壓電源 振蕩器 沒有工頻 變壓器 的隔離,這些干擾就會串 入工頻電網(wǎng),使附近的其他電子儀器、設備和家用電器受到嚴重的干擾。 方案二:三極管來實現(xiàn)可以降低成本用兩個互補對稱的三極管來實現(xiàn)高電平,低電平,高阻態(tài)的顯示。 方案二: 555多諧振蕩 價格便宜,電路簡單 ,內(nèi)部的比較器靈敏度較高,而且采用差分電路的形式,它的震蕩頻率受電源電壓和溫度變化的影響很小,將輸出信號接入分頻芯片,即可實現(xiàn)分頻。這兩種封裝的圖形以及引腳序號、引腳功能如 圖 45所示。 TRIG2OUT3RST4CVOLT5THR6DISC7VCC8GND1U1NE555NR15K1R247KC133uF D1LED1D2LED1+5圖 555 檢測電路 7 NE555 引腳位配置說明下: NE555 接腳圖 Pin 1 (接地 ) 地線 (或共同接地 ) ,通常被連接到電路共同接地。 Pin 5 (控制 ) 這個接腳準許由外部電壓改變觸發(fā)和閘限電壓。 NE555 的特點有: 、電容器,即可完成特定的振蕩延時作用。當開關未閉合時,電容通過 RC回路充電,使得電容充滿電荷。它是一種低電壓 ,大電流 ,小信號的 PNP型硅三極管。 集電極 基極電壓 Vcbo: 40V。其中 a b c d 為 BCD 碼輸入, a 為最低位。限流電阻要根據(jù)電源電壓來選取 ,電源電壓 5V 時可使用 300Ω 的限流電阻。 1. CD4511 的引腳 圖 CD4511的引腳 CD4511 具有鎖存、譯碼、消隱功能,通常以反相器作輸出級,通常用以驅動LED。消隱控制電路如圖 34 所示。 當 MR1,MR2 中有一個為低電平時,在 /CP0、 /CP1 脈沖下降沿作用下進行計 17 數(shù)操作: a) 將 /CP1 與 Q0 連接,計數(shù)脈沖由 /CP0 輸入。開關輸出電 壓顯示高低 50v。 集成數(shù)字 IC 電路 主要測試各芯片的好壞,以便芯片在其他模塊中使用。截取長度必須適當,引線兩端絕緣包皮可用小剪刀或剝線鉗剝?nèi)?2- 4mm 為宜。在更換幾個穩(wěn)壓塊之后才恢復正差值。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn),緊張而又充實的畢業(yè)設計終于落下了帷幕。親手焊接電路的時間里,記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情 。這一切都離不開系里所有老師諄諄教導和培養(yǎng)。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。從這個突破口,我們將每個模塊分發(fā)到每個組員,確定了每個組員的任務,做起來就相對簡單了許多。 555 檢測電路模塊 該電路主要功能是測試 555 芯片的好壞,電路初次焊接成功檢測時, LED 燈已能交替閃爍。 注意事項 1.如需進行電路 接線,必須斷開操作板與插座板連接的“ VCC”連線,以免帶電操作。在滿足上述要求條件下,盡可能使引線短些。開關輸出全為低電平的時候觀察他是否為零。往往需要經(jīng)過認真細致的調(diào)試才能使之正常工作并達到設計要求的各項性能指標。 OUT1 可輸出可調(diào)的脈沖信號。 的工作原理
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