高中陳述報告綜合素質(zhì)評價(模板12篇)(存儲版)
【正文】 隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。在實踐的這段時間里，我們通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。我要對自己負責任，或許高三的生活是非常單調(diào)，而且非常辛苦的，但我知道：守得云開見日明，不經(jīng)歷風雨怎猛見彩虹，待到那繁花落盡，木葉繁盛的那一刻，也是我的又一個夢開始的地方。讀史書，越讀越有樂趣，越品越有回味，尤其是讀到自己崇拜的人，譬如謝安。我的這類作品都附于申請資料后，俱是從以前自編的幾個集子中摘選的，總體來說可以代表我的最高水平，因是用作求學，聯(lián)想起古人求仕來，自擬其名目為《干謁集》。惟有追憶，方覺擁有的永恒!收獲是對奮斗的饋贈，三年的點點匯集，三個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領神會的傾聽慧語，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學會了珍惜，懂得了追求。生活上，能與同學，室友打成一片，平時樂于助人，團結(jié)同學，并且積極參加學校組織的活動，遵紀守法，熱愛勞動，熱愛班級，關(guān)心群眾。我的英語成績突出，在英語競賽中獲得過一等獎。連續(xù)被評為三好學生或優(yōu)秀學生，擔任過生物課代表，目前擔任化學課代表。用秋葉般深沉的內(nèi)涵熔鑄豁達的品質(zhì)。暮然回首，得失之間。我寫詩，寫詞，也寫文，喜歡從古文字中尋找那種蘊藉著悠遠意境的感覺，喜歡贈給需要鼓勵、安慰的朋友一篇小序，喜歡和朋友唱和，也喜歡自我陶醉。我喜歡拿諸子的言論，代入到那些王侯將相的人生中，從而相互印證。高一高二讓我打下了深的功底，我選擇了理科，雖然理科很難，但我會堅持下去，我們即將迎來的是高三和高考，這是我們?nèi)松吠镜淖钪匾目简?。通過這次的社區(qū)服務，讓我們學會了很多東西，我們深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。我還學習了關(guān)于禮儀和著裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個人的基本素質(zhì)，所以我在這方面也培養(yǎng)自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。我希望在新的一年里，我能繼續(xù)努力。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習題。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學會長大。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。時間，摧殘人，也磨煉人。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔，因為高中的學習需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來個臨時抱佛
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