高中英語教師下半年工作計劃和目標精選(存儲版)
【正文】 系，領(lǐng)悟內(nèi)在的規(guī)律，做到能舉一反三。我們利用《國標英語》和英語周報上的聽力材料對學(xué)生聽力進行集中訓(xùn)練。除了學(xué)校安排的考試以外，原則上一周或兩周一次，主要以查漏補缺的專項訓(xùn)練為主。所以我們打算讓學(xué)生每天背一篇材料，老師通過抽簽的方法每天檢查學(xué)生的背誦情況，敦促學(xué)生做好語言積累，為口語測試和寫作做準備。(3) 要帶著問題去聽。老師要采取必要的手段，如聽寫或再現(xiàn)認讀的方式進行檢查，以鞏固學(xué)生的詞匯量。高中英語教師下半年工作計劃和目標篇二要真正提高高三英語的教學(xué)質(zhì)量，沒有一致的奮斗目標，沒有共同的努力和集體的智慧，那只不過是一句空話而已。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習慣。進行時態(tài)和非進行時態(tài)。(北師大版)共6個單元內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用語言的能力。我們該怎么擬定計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。二、所教班級基本情況我們升入高二年級分了班，為1個理科班，1個文科班，美術(shù)音樂體育班1個(藝術(shù)班)，根據(jù)學(xué)校安排，我?guī)硭囆g(shù)班的教學(xué)任務(wù)。表示推測的情態(tài)動詞。在聽力方面，進一步提高學(xué)生的聽力水平，從高一就開始就對學(xué)生進行聽力訓(xùn)練。在閱讀方面，閱讀理解能力的培養(yǎng)是高
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