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音樂教研組工作計劃word大全(14篇)(存儲版)

2025-08-17 15:10上一頁面

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【正文】 樂課和鋼琴課,并做好課后反思。繼續(xù)實行常規(guī)課堂規(guī)范活動,提高課堂效率。確立文化藝術節(jié)的各項準備工作。積極組織學生排練節(jié)目準備參加縣藝術節(jié)比賽和豎笛比賽,組建并訓練合唱隊。本學期,我們音樂教研組將延續(xù)上學期的音樂目標,以及已有基礎,要根據(jù)本班確定的音樂教育選取更多的內(nèi)容進行實踐,深入挖掘歌唱教學活動的有效組織策略,以便為其他教師的學習樹立榜樣。做好學期結束工作,撰寫各類總結,收集整理資料。四月份:組內(nèi)互相討論每位老師建模計劃落實情況。認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準,轉變更新教育教學觀念,運用新課程理念研究新教材的知識結構,把握新教材的教學要求,探索新教法,研究新學法,努力提高課堂教學效率。音樂教研組工作計劃 word篇二以學校工作教務計劃為指導,針對我校實際,緊緊圍繞音樂課程新標準,努力抓實、抓穩(wěn)音樂課堂,全面提高學生的音樂素質(zhì)。新教材的曲目選擇,在考慮作品的思想性、藝術性、民族性基礎上,尤其注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性,各年級的歌曲還兼顧時代性。其目的是促使學生在各門藝術之間能夠互相聯(lián)通、互相遷移,以提高綜合藝術之審美能力。本教材的“編創(chuàng)與活動”中,編有大量的實踐要求,讓學生在編創(chuàng)與活動中去體驗音樂的美感,提高他們的音樂感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造的能力。4.加強實踐與創(chuàng)造音樂課是實踐性很強的教學活動。為此,在整個音樂教學過程中,要以音樂的美感來感染學生,要以音樂中豐富的情感來陶冶學生,進而使學生逐步形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。眾所周知,學生的音樂能力都會因為先天的遺傳因素和后天的教育條件不同而形成巨大的差異。現(xiàn)代教育的理念,強調(diào)學生的學,以學生為本,教材組成員們通過學習,認識到要從持續(xù)發(fā)展、終身教育的視角去考慮問題,所以不僅是以學生為本,還要強調(diào)其發(fā)展,所以定為“以學生發(fā)展為本”的理念。它的理念是建立在“教學中心論”上,強調(diào)教師作為教育的主體,學生通過教師的教、傳授去獲取知識,因此學生往往處于被動的狀態(tài)中學習。音樂教育的目標之一就是要完善學生的個性。美的感染必須通過自身的體驗才能獲得,因此,音樂審美教育不僅要完整地體現(xiàn)在新編的音樂教科書中,體現(xiàn)在音樂教師的教育觀念中,更要體現(xiàn)在音樂教學的活動中,體現(xiàn)在活動的全過程。從音樂的諸要素的感性體驗到理性認識;從最基本時值“
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