第二學期德育處工作計劃(存儲版)
【正文】 比一比等中隊活動陣地，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。②。大力加強“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。廣泛開展“最美少年”“星星少年”的評選活動。進一步規(guī)范、文明師生的言行舉止，構(gòu)建良好的行為文化，樹文明學校之形象。教育的根本任務(wù)是立德樹人。（3）務(wù)實之中創(chuàng)新，打造少先隊品牌本學期德育處、少先隊將著力打造以“孝、笑、效”為特色的少先隊品牌活動。(1)繼續(xù)開展“書香校園”活動。學生干部是教師的小助手,只有充分發(fā)揮學生的積極能動性,讓他們當好班級的小主人,班級集體才會成為學生學習,生活的樂園。組織學習有關(guān)法律法規(guī)，加強學生的法律意識，從小學會以法辦事，繼續(xù)聘請法制副校長來校作法制輔導講座。結(jié)合師德師風建設(shè)活動，樹立班主任的服務(wù)意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。讓廣大隊員在豐富多彩的隊活動中體驗，在體驗中成長。為促使全體教師都能夠真正參與到學校德育工作中，從不同的角度發(fā)揮作用，我們對教師進行德育考核，并建立起一套穿插于各部門工作，滲透于學校工作各環(huán)節(jié)的循環(huán)考核機制:（1）班主任的考核：實行德育月目標工作制。大力加強“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，與大師對話，讀寫結(jié)合，利用各種載體，形成愛讀書、讀好書、讀經(jīng)典的濃厚校園文化氛圍，使學生從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵，努力構(gòu)建“書香校園”。以教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》為指導，以貫徹落實《中小學生守則》、《日常行為規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點，以“文明禮儀伴我行”為主題，以加強學生行為習慣養(yǎng)成教育為主要載體，著眼于全面提高師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，倡導“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”的新風尚。一、工作目標（一）把踐行社會主義核心價值觀活動引向深入。開展校園志愿服務(wù)活動。積極參與“學雷鋒、講文明、樹新風”活動，學習宣傳禮儀知識，文明行路，自覺遵守交通規(guī)則；文明乘車，自覺排隊不擁擠，熱心為比自己更困難的人讓座；文明觀賽，公共場所不高聲喧嘩，不亂丟果皮紙屑；文明游覽，不隨地吐痰，亂刻亂畫；文
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