班主任工作計劃指導思想班主任工作計劃第一學期(九篇)(存儲版)
【正文】 個學期的工作計劃是:班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學生教育和管理。工作總目標：安全為本，素質(zhì)第一，質(zhì)量第一，服務一流。班主任工作涉及到學校的各方面工作，是一個復雜的系統(tǒng)工程。班主任對工作進行經(jīng)常性的檢查和督促是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。（3）班級實際情況。應考慮學校條件、任課教師條件和班主任自身條件等，確保工作計劃實施的可行性。在整體性原則下，還應有所側(cè)重。計劃的制定必然帶有預測性，勾畫出理想的發(fā)展前景，這就是超前性。主要教育活動，組織力量與分工，時間步驟安排等。對班級基本情況的分析是確立教育任務的基本依據(jù)。這部分應具體些。如：組織一次主題班會，開展一項文體活動等。（3）具體活動執(zhí)行計劃。③工作具體安排。班級的自然狀況如：總的人數(shù)、男女生人數(shù)、年齡、團員、隊員、班干部、三好學生和差生的比例等?？偰繕?、階段目標和各層次具體目標等。然而，客觀情況的變異性則又要求計劃具有靈活性，使計劃適應新情況。（2）整體性原則。制定計劃時，應重視教育情報，了解教育動態(tài)，學習和借鑒別人的管理經(jīng)驗，做到博眾人之長，取百家精華。學校工作計劃為整個學校管理規(guī)定了明確的任務，對教育目的和當前形勢做出了明確論述。班主任制定計劃目標，并向?qū)W生公布，才能充分調(diào)動學生的積極性，向著明確的目標，沿著既定的路線，有步驟、有組織地開展工作。指導班主任做好工作計劃，是加強領導和提高科學管理水平的基本的、重要的環(huán)節(jié)。我班的學生活潑可愛，大都有著較強的上進心。關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和治理。提高知識，明確職責，加強責任感班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育治理工作進行。三、具體措施完善制度，形成良好班風學風班級里實行職責明確分工，引導學生進行自我管理，自我約束，提高學生學習的主動性。班主任工作計劃指導思想 班主任工作計劃第一學期篇一一、指導思想：在學校辦學理念的統(tǒng)一領導下，在學校政教處處的直接領
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