格列佛游記讀后感50字格列佛游記讀后感500字初中(七篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 不由己，但還是要努力散發(fā)自己的光芒。我們都是這個(gè)社會(huì)中的一員，我們一起構(gòu)成了社會(huì)這個(gè)整體。在這個(gè)故事里，讓我印象最深的是：猜忌、陰險(xiǎn)、狠毒、狡詐的佛林奈浦。如果這種看法還屬于“浪漫倒退”。在這四個(gè)生動(dòng)有趣的故事中，我最喜歡利立浦特的這個(gè)故事。而現(xiàn)在的社會(huì)，有著太多令我們不安的因素，好像隨時(shí)都有可能被小偷搶劫，被黑心商欺騙，被人販子拐賣。在我看來，格列弗落入的四個(gè)不同國家，正是作者想要道出的四種不同人生境地。這本書以格列佛的眼光看到了外面的世界，那是幾個(gè)對英國社會(huì)的縮影：小人國國王與大人國農(nóng)民的無恥，小人國弗林奈普與大人國王后的矮子的陰險(xiǎn)狡詐，飛島國學(xué)院人們的不切實(shí)際的荒謬追求……這些都是集中反映了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的黑暗、腐朽。但當(dāng)格列佛由于仁慈之心拒絕了他要消滅其他國家的無理要求時(shí)，他就認(rèn)為格列佛對他已無用，雖然沒有立即將格列佛趕走，但他對格列佛的態(tài)度明顯冷淡了許多。幾個(gè)童話式國家的遭遇和見聞，摻入了英國的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。第三卷：“飛島”、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記。敘述格列佛在小人國的游歷見聞。而如今的社會(huì)，拐賣兒童、拋棄家人、隨扔垃圾等各種不良現(xiàn)象太多太多了。書中的主人公格列佛在他父親五個(gè)兒子中排行老三，他在貝茨先生那學(xué)習(xí)了四年醫(yī)學(xué)，還學(xué)了航海和數(shù)學(xué)知識(shí)，貝茨先生介紹他到一艘商船上當(dāng)外科醫(yī)生。到了終章慧煙國，作者描繪了一個(gè)沒有戰(zhàn)爭，只有聰明的馬與善良的人的國度。印像深刻的是小人國通過結(jié)繩取悅國王來選拔官員，小說中將官員像小丑一般表演的丑態(tài)，描寫的淋漓盡致，強(qiáng)有力的諷刺了英國的官員行政不作為的現(xiàn)象，實(shí)則抒發(fā)對英國當(dāng)下社會(huì)制度的強(qiáng)烈不滿。文中描寫的小人國其實(shí)就是舊時(shí)期英國的縮影，當(dāng)時(shí)英國資產(chǎn)階級當(dāng)政，看似繁榮的大不列顛帝國實(shí)則風(fēng)雨飄渺，現(xiàn)實(shí)還原到小說中，小人國亦是如此。當(dāng)今人們提倡科技改變生活，若真的沒有了科技，反而平凡的生活更安逸。斯威夫特寫的，通過有趣的故事，諷刺了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的種種弊病和矛盾，并對英國的政治制度進(jìn)行了批判。我非常羨慕格列佛，因?yàn)樗行夷艿交垡驀?，在這里，馬是這個(gè)島上的主人，他們非常的聰慧、善良，具有各種優(yōu)秀的品德，而島上還有一種叫野胡的動(dòng)物，卻貪婪、狡猾，與人類非常的相似，在這里，格列佛看到了自身的丑陋，打算在這里永遠(yuǎn)生活下去，但是那些優(yōu)秀的馬卻放逐了他。斯威夫特撰寫的《格列佛游記》，主人公格列
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