最新高中音樂教學計劃指導思想(匯總15篇)(存儲版)
【正文】 求卓越”的辦學理念。音樂教研活動常規(guī)化、常態(tài)化?！陡咧幸魳氛n程標準》的研制正是在這樣一個大的改革背景下進行的。突出藝術學科特點，寓思想品德教育于音樂教......一、工作思路本學期將認真貫徹學校工作計劃，繼續(xù)將課改作為中心工作，全面深入學習新課程理論，從整體上領會音樂課程標準的內(nèi)涵。3課堂教學靈活，學生是學習的主體，積極地發(fā)揮學生的主觀能動性，提高課堂質(zhì)量。豐富多樣的音樂實踐活動，有助于培養(yǎng)學生共同參與的群體意識和相互尊重的合作精神，使學生的團隊意識與共處能力得到鍛煉和發(fā)展。加強對教師、教材的培訓研究，具體做到對教材的深入挖掘，最大限度地發(fā)揮教師、教材在音樂教學中的`作用?！镀胀ǜ咧幸魳疯b賞課程標準》指出：在教學實踐過程中，引導學生們以音樂為媒體，加強與他人的合作與交流，增強協(xié)作能力和團隊意識，培養(yǎng)集體主義精神?！镀胀ǜ咧幸魳疯b賞課程標準》中把過程與方法細化為四個具體目標：體驗、比較、探究、合作。態(tài)度，音樂教育的本質(zhì)是審美，決定了把情感、態(tài)度與價值觀目標放在首位。因此新的高中音樂課程中課程目標是從情感、態(tài)度與價值觀，過程與方法，知識與技能三個維度來進行表述的，體現(xiàn)了以人為本理念。：形體訓練由芭蕾基礎訓練的扶把動作和中國民族民間舞蹈多風格組合的訓練兩大部分組成，任務和目的：克服學生自然形態(tài)的各種毛病，有一個正確的體形；訓練音樂感，舞姿的準確、舒展。10月份《樂理卷》試題分析。11月份開始跟音響伴奏練習，師生共同敲定高考曲目。聲樂教學：學生分析：民族唱法學生1位，美聲唱法學生4位，通俗唱法學生2位聲樂教師：本學期聲樂教師公開課兩次。聲樂卷：高考音樂強化訓練，湖南文藝出版社視唱練耳卷：高考音樂強化訓練，湖南文藝出版社基本樂理倦：高考音樂強化訓練，湖南文藝出版社李重光：《音樂理論基礎》人民教育出版社其它：河北省音樂統(tǒng)考歷年高考試卷。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。預計20xx年我省音樂專業(yè)錄取控制線，本科聲樂150——160分以上、?？坡晿?20分以上。每位學生學會10首新歌曲。樂理教學：樂理卷：總課時計劃60節(jié)。側重點：將習題答在試卷上，對照標準答案做認真細致地分析。高中音樂教學計劃指導思想篇三學生
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