最新職工代表述職報(bào)告開頭(8篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 述職報(bào)告開頭篇二一學(xué)年來，本人熱愛教育事業(yè)，服從學(xué)校分配，對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育，盡職盡責(zé)，為人師表，注重身教。二、在班級(jí)中開展“自己與自己比”，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。雖然是自己與自己比，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰的進(jìn)步大。受人唆使幫助別人打架、偷別人的東西。恒是指恒心。(2)讓學(xué)生教育學(xué)生。在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。而課堂上沒解決的，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間，他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。例如：好心辦錯(cuò)事。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分認(rèn)識(shí)自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。學(xué)習(xí)怕苦怕累，無上進(jìn)心，不想讀書，我針對(duì)這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”、“我為集體做貢獻(xiàn)”、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)”、“跟奶奶比童年”等主題會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)至今天的幸福生活來之不易，教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。加強(qiáng)各檢修部門之間的配合和聯(lián)系，制定詳細(xì)的檢修工作計(jì)劃，優(yōu)化施工方案，落實(shí)工作措施，減少工作時(shí)間。堅(jiān)持事故預(yù)想天天做，每季度堅(jiān)持開展反事故演習(xí)，根據(jù)不同季節(jié)，不同情況，積極合理有效地開展工作，保證電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。(五)完成兩個(gè)科室的日常管理工作。九、十月對(duì)各站值班員進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識(shí)考試，經(jīng)考核，部份運(yùn)行人員已分別取得變電運(yùn)行正值、副值資格(其中變電站正值5名，副值7名)，十月份，我們還邀請(qǐng)廠家專業(yè)技術(shù)人員對(duì)全公司生產(chǎn)運(yùn)行維護(hù)管理人員進(jìn)行了綜合自動(dòng)化系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn)，通過形式多樣的培訓(xùn)、考試，使職工的專業(yè)知識(shí)和技能得到了較大的提高。貫徹執(zhí)行國(guó)家關(guān)于工程建設(shè)招投標(biāo)的法律、法規(guī)和方針政策，保證公平競(jìng)爭(zhēng)，維護(hù)招標(biāo)、投標(biāo)及合同當(dāng)事各方的合法權(quán)益，確保公司招投標(biāo)工作的順利進(jìn)行?！按蜩F還需自身硬。那么我們?cè)撊绾螌懸黄?
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1