最新第二學期班主任工作計劃三年級(通用15篇)(存儲版)
【正文】 成為一種習慣”。四、具體措施。切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。1多巡查，查自習、靜校和晚寢，時刻觀察學生的動向，掌握學生的狀況。學習方面完善各區(qū)角創(chuàng)設，及時開放，培養(yǎng)孩子體驗生活的樂趣。增強孩子的自我保護和不傷害他人等安全意識。學校教育與家庭教育相結(jié)合。結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍。二、學生基本狀況分析。第二學期班主任工作計劃三年級篇四本學期伊始，由于教職工工作調(diào)動，班主任出現(xiàn)空缺，學校安排我擔任四班班主任。在這44人當中，有將近10位同學的學習存在困難，比如上課不能集中注意力、不能理解所學的知識、自制能力不強而不能完成作業(yè)等等。第二學期班主任工作計劃三年級篇三隨著新一學年來臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。結(jié)合學校開展的各項活動，提高了學生的班級主人公的意識，凝聚班級合力。第二學期班主任工作計劃三年級篇二本學期，以形成“團結(jié)、活潑、向上”的班風為目標，加強班級集體凝聚力，繼續(xù)培養(yǎng)學生形成良好行為習慣，有獨立解決問題的能力，繼續(xù)培養(yǎng)班風濃、學風正、揚正氣的優(yōu)秀班級。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。第二學期班主任工作計劃三年級篇一在這萬物復蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學期。二、其次做好學生的思想工作。學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。七、班級活動安排。全員參與班級管理，促使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。日常管理過程中及時發(fā)現(xiàn)問題，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父，愛如慈母，親如朋友”。長此以往，不僅是一種極大的浪費，更會影響孩子的身體發(fā)育?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習慣”。貫徹“德育為先，以
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