最新幼兒園學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃中班幼兒園學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃托班(十四篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 樂做簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，喜歡參與韻律活動(dòng)。健康領(lǐng)域（一）身心保健愉快安靜地進(jìn)餐，會(huì)使用筷子。能熟練掌握單腳連續(xù)跳，動(dòng)作連貫，節(jié)奏清楚。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操，動(dòng)作到位，整齊有力。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。根據(jù)中班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。早操比賽。全班幼兒安全衛(wèi)生常識(shí)抽查。資料歸類整理。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。自理能力逐步提高。元月份：幼兒發(fā)展目標(biāo)測(cè)查、分析、小節(jié)。十一月份：家長(zhǎng)開放日。秋季疾病預(yù)防。管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物丟失；平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。（2）聯(lián)系實(shí)際設(shè)計(jì)開展心理健康教育活動(dòng)課的活動(dòng)}為您/搜集整理，晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。能攀登各類攀登設(shè)備，大膽地玩大型活動(dòng)器械。懂得跳躍時(shí)屈膝，前腳掌蹬地跳起，落地輕并主動(dòng)屈膝緩沖。嘗試用團(tuán)、捏、壓、搓、搟等技能做出泥塑作品。初步學(xué)習(xí)接唱、對(duì)唱等演唱形式。(五)家長(zhǎng)工作以“尊重家長(zhǎng)”為原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作，通過“家長(zhǎng)園地”、“成長(zhǎng)手冊(cè)”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。(四)安全工作秋季即將來(lái)臨，我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。將德育滲透于日常生活。善于觀察幼兒、及時(shí)寫好教育隨筆，做反思型教師。把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、剪紙習(xí)慣、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習(xí)慣、以及幼兒禮貌習(xí)慣、看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。幼兒園學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃中班 幼兒園學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃托班篇一本學(xué)期我班共有幼兒26名，其中有2名是新進(jìn)的插班生。但由于孩子年齡較小，自控能力較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使，不愿主動(dòng)遵守規(guī)則，再加上大多數(shù)的幼兒是獨(dú)生子，倍受家長(zhǎng)的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)。結(jié)合本園剪紙?zhí)厣?，繼續(xù)開展好剪紙工作，與多
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