最新幼兒園班主任工作計劃中班幼兒園班主任工作計劃(5篇)(存儲版)
【正文】 習正確地使用權用和整理材料。能運用手指、手腕的活動進行折疊、粘貼、拼搭、串珠、搓泥等操作。能認識并說出3—4種顏色、認識圓形、方形。喜歡參加集體活動，能互不干擾地與同伴一起游戲。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。能合群地參加體育游戲，并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。幼兒方面：本學期托三班共有14名幼兒，其中男生8名，女生6名。(1)合理運用早晚接送幼兒的時間(或家訪時)，與家長進行深入地交流，保證家園配合一致，促進幼兒各方面和諧發(fā)展。喜歡唱歌、聽音樂，隨音樂自由表現(xiàn)，學習用手掌、紙團印畫。認識自己的名字，性別，標記。健康領域：喜歡參加體育活動，體驗活動中的樂趣。在教育教學工作方面，我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。為了能夠讓幼兒在一個舒適的環(huán)境下學習、生活，“干凈整潔”是一個必不可少的環(huán)節(jié)，從最基本的飲食開始，一點一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺。請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做，不依賴別人，一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進行活動。幼兒園班主任工作計劃中班 幼兒園班主任工作計劃篇一新學期我班插了1名新生，現(xiàn)在共有幼兒z名，其中難孩有z名，女孩有z名。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。繼續(xù)以預成課程與生成課程相結合的方式進行教學活動，嘗試方案教學，充分挖掘利用自然資源,豐富幼兒知識，充實幼兒的感性經驗，從而提高幼兒的積極性，促進每個幼兒的個性發(fā)展。挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。幼兒生活管理目標可分為以下兩個方面：首先在幼兒活動常規(guī)方面，要注意餐前洗手，正確使用餐具，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，餐后擦嘴、漱口。能進行簡單對話和表述。學習用雙手拋接球，用單手向前做擲遠動作。科學領域：喜歡自然界，學習飼養(yǎng)與種植。在進行德育工作時，要盡量采用直觀游戲形式進行各項教
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