最新幼兒園有趣的活動(dòng)方案(通用9篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 生物克隆……無(wú)不顯示出人們追求簡(jiǎn)捷和保留原汁原味的需求趨向 。材料準(zhǔn)備：筆每桌5支、餅干樣品5樣板泥、教師樣板泥等。，幼兒制作結(jié)束：這下蛋糕師將你做的餅干送去烘烤吧!幼兒園有趣的活動(dòng)方案篇五感受水的流動(dòng)性。試驗(yàn)后一同總結(jié)哪個(gè)工具成功了為什么?提。小結(jié)：剛才嘗試了用印花機(jī)、復(fù)寫(xiě)紙、印模、銀幣拓印這四種材料都成功地復(fù)制了餅干圖樣，恭喜過(guò)關(guān)!四、觀看視頻拓展經(jīng)驗(yàn)，感受復(fù)制的便捷。視頻《有趣的復(fù)制》、投影儀、電腦操作材料(分兩次投放)第一次：每組紙若干、勾線筆、餅干樣品人手一份第二次：印花機(jī)、印泥、錢(qián)幣、印花機(jī)若干，分組投放作品展示板一、蛋糕師引題，感受復(fù)制的特性(一模一樣)今天，我這個(gè)蛋糕師給小朋友帶來(lái)了一盤(pán)新鮮出爐的餅干，請(qǐng)你們仔細(xì)瞧一瞧?這是什么餅干?(跟周?chē)男∨笥驯容^餅干的特點(diǎn))小結(jié)：是的，我烤出來(lái)的是大小、形狀都是一樣的小魚(yú)餅干?；顒?dòng)中，不時(shí)地發(fā)出小觀眾們的捧腹大笑，興奮、激動(dòng)之情溢于言表。把小動(dòng)物的頭、腳、尾巴、翅膀輕輕一折，隨著光的移動(dòng)，小動(dòng)物的影子就像在跳舞了。幼2：燈光不動(dòng)，小動(dòng)物近，影子就大，小動(dòng)物遠(yuǎn)，影子就小。)師：你們真厲害，都被你們猜到了。、交流與討論等活動(dòng)，感知周?chē)挛锏牟粩嘧兓酪磺卸荚谧?。出示石頭圖。幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。毛毛蟲(chóng)，醒來(lái)吧，變成小蝴蝶。(ppt毛毛蟲(chóng))它和小朋友們一樣，要吃好多好多的食物，才能長(zhǎng)大，變漂亮。這節(jié)課主要是通過(guò)游戲的形式，讓幼兒能夠鞏固對(duì)13的點(diǎn)數(shù)同時(shí)能夠?qū)?shù)量和數(shù)字符號(hào)表示的意義對(duì)應(yīng)起來(lái)。幼兒園有趣的活動(dòng)方案篇一設(shè)計(jì)意圖：幼兒已經(jīng)學(xué)習(xí)了3以?xún)?nèi)的點(diǎn)數(shù)和13的字符，但是對(duì)數(shù)、量與數(shù)字符號(hào)的聯(lián)系還是處于完全懵懂的狀態(tài)。有幾只蝴蝶飛出來(lái)了?幼兒：一只出示數(shù)字1這是1，一只蝴蝶的1我們仔細(xì)觀察一下，這只小妹妹變成的蝴蝶有幾只翅膀?幼兒：兩只出示數(shù)字2這是2，兩只翅膀的2毛毛蟲(chóng)吃什么小毛蟲(chóng)見(jiàn)到了蝴蝶姐姐好羨慕啊，猜猜它會(huì)對(duì)蝴蝶姐姐說(shuō)什么?蝴蝶姐姐安慰小毛蟲(chóng)說(shuō)：每一只蝴蝶在變成蝴蝶之前，都是一只小小的毛毛蟲(chóng)。閉上眼睛等待奇跡出現(xiàn)。師：今天老師帶你們?nèi)⒂^一個(gè)展覽會(huì)，展覽會(huì)上有各種各樣的石頭，請(qǐng)你看一看、摸一摸，與好朋友說(shuō)一說(shuō)。師：石頭的
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