最新小班教案認(rèn)識(shí)五官教案(匯總9篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ：讓幼兒回家照鏡子,并唱兒歌給爸爸媽媽聽(tīng)。初步了解健康的小常識(shí)。小結(jié)：剛才老師給小朋友介紹的好朋友稱(chēng)為五官，請(qǐng)跟老師讀：五官。用比較完整的句子表達(dá)自己的想法。這節(jié)課的目標(biāo)是：認(rèn)識(shí)五官，知道五官的名稱(chēng)和作用。一、談話引入，激發(fā)興趣。學(xué)習(xí)保護(hù)五官的方法。教師找一名幼兒配合示范游戲(教師用手輕輕拍幼兒的一只手，一邊說(shuō)：指指，指指，鼻子。)(3)出示一段幼兒較熟悉的歌曲，問(wèn)幼兒這首歌曲聽(tīng)過(guò)嗎?你是用那里聽(tīng)到的?在幼兒說(shuō)出耳朵的同時(shí)出示耳朵的圖片，我們的耳朵可以聽(tīng)到不同的聲音所以我們?cè)撛趺幢Ｗo(hù)它呢?(小朋友不能自己掏耳朵，掏耳朵的時(shí)候必須讓大人幫忙。(教師總結(jié)每個(gè)正常的人都會(huì)有兩只眼睛，兩只耳朵，一個(gè)嘴巴一個(gè)鼻子并告訴幼兒它們有一個(gè)共同的名字叫做五官)。小班教案認(rèn)識(shí)五官教案篇五能正確的說(shuō)出口鼻眼耳的名稱(chēng)，在老師的口令下指出相應(yīng)的位置。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：五官的作用活動(dòng)準(zhǔn)備：眼睛鼻子耳朵嘴巴眉毛的卡片，頭飾活動(dòng)過(guò)程:出示教學(xué)掛圖，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)的是什么內(nèi)容?；顒?dòng)自然結(jié)束。但是這個(gè)教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)氣氛還不夠熱烈，在表演中，幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)還很欠缺。教師小結(jié):：我們每個(gè)人都有一雙眼睛，兩只耳朵，一張嘴巴，一個(gè)鼻子，一對(duì)眉毛?？磮D片，讓幼兒了解如何保護(hù)五官。幼兒分別從鏡子里自己觀察。教育幼兒要保護(hù)好眼耳口鼻這些器官。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。男孩頭像一幅、5面小鏡子、一瓶香水（供幼兒聞氣味）、數(shù)張保護(hù)五官的圖片。教師小結(jié)：我們每個(gè)人都有兩條眉毛，兩個(gè)眼睛，兩只耳朵，一個(gè)嘴巴，一個(gè)鼻子；眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齒和舌頭。（3）不能用手勾鼻子。知道怎樣愛(ài)護(hù)自己的五官。(2)教師不斷的變換口令，速度不斷加快觀看視頻，讓幼兒知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。讓小朋友互相找眉毛，并且做和眉毛有關(guān)的表情。引導(dǎo)幼兒對(duì)數(shù)字產(chǎn)生興趣。教師請(qǐng)小朋友閉上眼睛，問(wèn)她：能不能看到其他小朋友。我們知道了嘴巴有那么多的作用那我們應(yīng)該怎么保護(hù)它呢?不能放臟東西和小手到嘴巴里，不能吃太燙的食物，吃完?yáng)|西要漱口，早晚
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