最新小班教案認識五官教案(匯總9篇)(存儲版)
【正文】 ：讓幼兒回家照鏡子,并唱兒歌給爸爸媽媽聽。初步了解健康的小常識。小結(jié)：剛才老師給小朋友介紹的好朋友稱為五官，請跟老師讀：五官。用比較完整的句子表達自己的想法。這節(jié)課的目標是：認識五官，知道五官的名稱和作用。一、談話引入，激發(fā)興趣。學(xué)習(xí)保護五官的方法。教師找一名幼兒配合示范游戲(教師用手輕輕拍幼兒的一只手，一邊說：指指，指指，鼻子。)(3)出示一段幼兒較熟悉的歌曲，問幼兒這首歌曲聽過嗎?你是用那里聽到的?在幼兒說出耳朵的同時出示耳朵的圖片，我們的耳朵可以聽到不同的聲音所以我們該怎么保護它呢?(小朋友不能自己掏耳朵，掏耳朵的時候必須讓大人幫忙。(教師總結(jié)每個正常的人都會有兩只眼睛，兩只耳朵，一個嘴巴一個鼻子并告訴幼兒它們有一個共同的名字叫做五官)。小班教案認識五官教案篇五能正確的說出口鼻眼耳的名稱，在老師的口令下指出相應(yīng)的位置。教學(xué)重點、難點：五官的作用活動準備：眼睛鼻子耳朵嘴巴眉毛的卡片，頭飾活動過程:出示教學(xué)掛圖，請幼兒說說圖上畫的是什么內(nèi)容。活動自然結(jié)束。但是這個教學(xué)活動活動氣氛還不夠熱烈，在表演中，幼兒的團隊意識還很欠缺。教師小結(jié):：我們每個人都有一雙眼睛，兩只耳朵，一張嘴巴，一個鼻子，一對眉毛?？磮D片，讓幼兒了解如何保護五官。幼兒分別從鏡子里自己觀察。教育幼兒要保護好眼耳口鼻這些器官。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。男孩頭像一幅、5面小鏡子、一瓶香水（供幼兒聞氣味）、數(shù)張保護五官的圖片。教師小結(jié)：我們每個人都有兩條眉毛，兩個眼睛，兩只耳朵，一個嘴巴，一個鼻子；眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齒和舌頭。（3）不能用手勾鼻子。知道怎樣愛護自己的五官。(2)教師不斷的變換口令，速度不斷加快觀看視頻，讓幼兒知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。讓小朋友互相找眉毛，并且做和眉毛有關(guān)的表情。引導(dǎo)幼兒對數(shù)字產(chǎn)生興趣。教師請小朋友閉上眼睛，問她：能不能看到其他小朋友。我們知道了嘴巴有那么多的作用那我們應(yīng)該怎么保護它呢?不能放臟東西和小手到嘴巴里，不能吃太燙的食物，吃完東西要漱口，早晚
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