最新師德師風校長講話稿(模板15篇)(存儲版)
【正文】 單位、連續(xù)四年獲市教育教學先進單位，家長滿意學校。我們的處室管理服務(wù)意識急待提高的地方還很多。所以，我只能求得老師們的諒解了。二是滿足教師對尊重和信任的需要。姜娟、龐瓊、葉亮、王瓊、王建萍、薛秀云、葉小麗、劉紅霞、曾艷紅、趙冬姣等，她們的課堂教學水平又有了質(zhì)的飛躍。讓我們在優(yōu)秀教師師德精神的鼓舞下，努力開創(chuàng)我校教育工作的新局面。特別是去年及今年以來，我們發(fā)生了“收費補課、毆打?qū)W生”的三件典型事例。而教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵，良好的師德師風就成為了教育發(fā)展的保障。老師們，學高為師，德高為范?？傂☆I(lǐng)導(dǎo)的實際行動使廣大教師親切感受到了溫暖，大大增強了教職工的凝聚力和向心力。堅持“以情感留人，以事業(yè)留人，以人格留人”的原則，充分發(fā)揮教職工代表在學校民主管理中的作用。說到這里，我心里感到有些慚愧，老師們跟著我沒有享受到多少福利，卻跟著我不少干活，遭了不少的罪。我們的名師骨干培養(yǎng)的太少，名師隊伍叫得不夠響。在任何工作中，我都愿意走在最前面為大家服務(wù)是我做好校長的追求。如何在看似紛繁復(fù)雜的事務(wù)中，理出頭緒明確努力的方向，如何在面對違反自己原則和底線的兩難選擇時，敢干說“不”，做到“有所為有所不為”，這不僅是領(lǐng)導(dǎo)們，也是每一位不愿意碌碌無為的老師需要思考的問題，我在思考也在踐行。我們學校也面臨著推進學校改革，進一步提高教育質(zhì)量，全力打造品牌學校的機遇和挑戰(zhàn)，面對當前我區(qū)教育現(xiàn)狀，市教育局、管理區(qū)黨委審時度勢，高屋建瓴，運籌惟握，己采取了一系列有效措施。昨夜微霜初渡河，今晨秋風凋青發(fā)。其身不正，雖令不從。因而我感覺自己在前進，在成長。曾經(jīng)懷著對遠方神圣的熱切向往，為了朝拜遠方那心目中的圣地，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔。然而，當我們看到學生意識到老師們?yōu)橼s上和提高成績而付出的心血時；生病時，看到學生關(guān)切的眼神，聽到他們親切的問候；當我聽到他們驕傲地談?wù)摗拔覀兊睦贤瑢W”時；當班級通過自己和學生的努力取得成績時，一種情感和自豪感油然而生。他們都把愛傾注到學生身上，但對學生也很嚴格。愛是一門藝術(shù)，我們不僅要愛，還要好好愛。師德師風校長講話稿篇一尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：大家好！從離開大學的那天起，我就下定決心要成為一名優(yōu)秀的老師，這兩年我一直在為之努力。陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育。我們應(yīng)該用同樣的心去關(guān)心他們。愛應(yīng)該建立在理解、尊重和信任的基礎(chǔ)
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