最新小學(xué)聲樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃聲樂(lè)興趣小組活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)四篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 音準(zhǔn)訓(xùn)練音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。聲音訓(xùn)練、音準(zhǔn)訓(xùn)練、尋找共鳴、節(jié)奏訓(xùn)練、咬字與吐字的訓(xùn)練。訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)，訓(xùn)練要有手段。正確的發(fā)音、發(fā)聲訓(xùn)練。咬字與吐字的訓(xùn)練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法?？茖W(xué)的唱歌方法的傳授。以上計(jì)劃從即日起開(kāi)始執(zhí)行。然后再逐步過(guò)度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴(kuò)大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。中外少兒歌曲。發(fā)展與展望完善策劃書(shū)得細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。為此表示感謝。主動(dòng)去承擔(dān)他們的責(zé)任，面對(duì)困難。（2）呼吸應(yīng)根據(jù)歌曲的情感把握氣息的深淺。給學(xué)生提供一個(gè)廣闊的藝術(shù)展示平臺(tái)聲音的訓(xùn)練（1）呼吸?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。（1）胸腔共鳴訓(xùn)練（2）頭腔共鳴訓(xùn)練（3）口腔，炎腔和鼻炎腔共鳴訓(xùn)練（4）各腔體共鳴的完美結(jié)合。（2）欣賞名家的經(jīng)典歌曲，體會(huì)不同的唱法及特點(diǎn)。我社團(tuán)在此次成人禮中活動(dòng)計(jì)劃：在學(xué)校高一至高二年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行選拔，人數(shù)在20人左右?；顒?dòng)全面深入從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。本學(xué)期的聲樂(lè)小組是新組織的，所以各年級(jí)學(xué)生水平參差不齊，新老生的聲樂(lè)基礎(chǔ)不一樣，教學(xué)時(shí)要分層次教學(xué)。唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基
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