最新小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作總結(jié)及反思大全(10篇)(存儲版)
【正文】 真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生能力。二、加強(qiáng)教學(xué)工作的月查，規(guī)范教學(xué)過程。上課：一方面，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，很抓質(zhì)量，向40分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查，從檢查情況看，各科目的備課情況較好。本學(xué)期中，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課，就教學(xué)中的問題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問題。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。作業(yè)量少而簡，有的甚至文不對題，沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案實(shí)行月查制度。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。每周二是我們學(xué)校的教研交流活動日，由教導(dǎo)處及教研組長主持，活動采取集體學(xué)習(xí)與各教研組分組交流等不同形式，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論。積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。加強(qiáng)教研結(jié)構(gòu)拔擢，結(jié)構(gòu)教員學(xué)習(xí)各教科教育叢書戰(zhàn)新教材調(diào)劑定睹，自動索供各種講解情勢，睜開各項(xiàng)舉行，使局部教員的業(yè)務(wù)水平不絕提到提高。別的一圓面，自動結(jié)構(gòu)睜開多種形勢的公開課，每周一次“同課同構(gòu)”，給教員展示的平臺，給全校教員指引課改的標(biāo)的目標(biāo)，并結(jié)構(gòu)有用果的評課，不絕提高教員的講解水平。我校教育處戰(zhàn)各班主任加強(qiáng)聯(lián)結(jié)，密切開營，經(jīng)常性地對部分教員中止檢查，并及時(shí)回響反映疑息戰(zhàn)填寫義務(wù)月查表。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作總結(jié)及反思篇一加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí)，以新課程理念引誘講解改革。本教期中止了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備師長教師下去，加強(qiáng)備課的針對性?？粗貛熼L教師的素養(yǎng)培養(yǎng)栽種汲引，開教初中止了全校師長教師的“交通安全”做文競賽，“大年節(jié)”停止了朗讀比賽。加強(qiáng)講解經(jīng)管，深化素養(yǎng)教育。積極開展教研活動。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實(shí)際操作能力。教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1